本书为低幼科普读物。爱问问题的杰克和姐姐去沙滩玩，在这里，杰克在救生员的指导下看懂了潮汐时间表。吃过午饭，姐姐带杰克去买冰沙，路上他们经过了许多堆沙堡和放风筝的人，等买完冰沙回来，两人发现防晒霜，墨镜和姐姐的牙套竟然全都不见了！急中生智的杰克仔细回忆了堆沙堡和放风筝的人两次出现时不同的位置，又结合时间表推断出海水正在退

本书为低幼科普图画书。墙壁上的神奇彩虹引发了安妮和迈克的兴趣，让安妮和迈克很好奇彩虹的原理，他们决定找出彩虹的秘密。在学校里，借助同学的项链墙上也成功映现出彩虹，老师给大家讲解了棱镜对光的七色分解原理。在彩虹再一次出现后，两个孩子发现太阳被邻居家的房子遮挡住了，当他们在邻居家做客的时候，他们也发现了二楼的大吊灯将下午的

本书为低幼科普读物。乔伊的同学们都为自己的科学日找到了一个好课题：阳光烤鸡蛋，冰块融化速度，花朵与音乐，不同量的充气与皮球弹跳高度等等……乔伊很羡慕他们的想法，但是她自己除了因为磕碰获得的一身创可贴外，一点灵感都没找到！对了，她突然发现，人们身上的皮肤就是一个好的课题：伤口为什么会结痂，皮肤为什么会晒伤，脸上为什么会有

本书为儿童图画书，具有突出的功能性。安迪在等校车时突然发现两周前老师布置的“植物寻宝”作业被他忘得一干二净！在等校车的功夫里，他根据寻宝清单在草丛里找到了花瓣，根毛和叶子，还差种子和刺果。看到同学们的展示，安迪这才发现原来之前粘在自己身上的带刺小球就是刺果，吃午餐时，他带了水果橘子，在吐出果核的时候安迪恍然大悟这就是种

本书为低幼科普读物。害羞的艾琳很担心下周的口头报告，她是一个不喜欢受到别人关注的孩子。在科学课上，老师讲述了动物拟态的知识，用与环境相近的颜色来保护自己。于是，艾琳开始思考能否用同样的方式让自己“隐形”：她利用与床品、装饰画、餐厅墙壁和地板同色的着装，在同学派对，教师和餐厅成功实现了“伪装”，连最好的朋友也没有发现她。

本书以生动的笔触记录了“天津市结对帮扶困难村优秀驻村工作组组长”“天津市优秀共产党员”李强驻村帮扶过程的见闻及思考。2017年8月至2021年8月，李强在天津市蓟州区下仓镇沽东村、乔安子村担任驻村帮扶工作组组长、第一书记，其间他与村民同吃同住，在此过程中探索出教育帮扶、农业技术帮扶等适合当地实际情况的发展路径。本书在记

本书作者结合多年的创作与教学经验，以其教授的创意写作课程为基础，详细拆解涵盖故事、小说、影视、非虚构等基本文体，从原理、技巧和实践三个方面，全方位复盘创意写作课堂真实概貌。作者用讲故事的方式讲述文学创作的方法，从如何认识阅读与写作、如何选取写作材料等角度完整详细地解释了专业文学创作训练的过程，以及文学作品从片段到完整的

这是一部长篇小说，从职场的励志成长角度立意，在错综复杂的关系中，在巨大的利益、情感压力下，为读者展开了生动的职场斗争，而主人公在职场中逐渐成长，最终成为独当一面的商业巨擘。时值南投集团紧锣密鼓备战IPO之际，其东南省公司下属的南浦分公司在大雨夜塌了宿舍楼，而即将就任IPO工作组副组长的刘兵正是南浦分公司一把手。为了搞清

《嘣！》是一本故事幽默、情节丰富的绘本。宝宝对拟声词特别敏感，也是他们容易发出的音，书名用“嘣”这个字，不仅有趣，还能勾起宝宝极大的好奇心。绘本的故事生动有趣、刻画真实、画面构图别有新意，符合0-3岁宝宝的认知水平。《嘣！》是一本能够让宝宝产生强烈认同感和共鸣的绘本作品，在绘本风趣的画风、贴近生活的对话中，宝宝一定也能

这是一本面向3-8岁幼儿的绘本，是一个关于爱和奉献的故事。老奶奶把稻草人竖在稻田里，希望稻草人帮她守护好稻田。馋嘴的鸟儿都远远地围着稻草人飞。鸭子游过、小虫子唱着歌、青蛙跳进田里、牵牛花悄悄爬了上来，稻草人一动不动，安静地守着稻田，一个日夜又一个日夜过去了……丰收的日子到了！整个稻田都变了个样，只有稻草人一动不动。稻田