《雷锋精神与社会主义核心价值体系建设》提出用雷锋精神推进社会主义核心价值体系建设。雷锋精神传承了中华民族的优良品德，体现了社会主义思想道德的本质要求，展现了中国共产党人的光辉品格，彰显着社会主义核心价值体系的精髓要义。而怎样将雷锋精神与这会主义核心价值体系联系起来，怎样用雷锋精神推动社会主义核心价值体系的建设，是《雷锋

《中国榜样永远的雷锋大型丛书·责任：与企业员工谈雷锋精神》重点阐述雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富，是丰富企业文化内涵的母本和食粮。雷锋精神与企业文化具有相通性，欲使雷锋精神在企业生根、发芽、开花、结果，且有长久的生命力，应将雷锋精神寓于企业文化建设中。雷锋精神虽然不能为企业带来直接经济效益，但它与企业文化，在结构及内

《雷锋精神与公民道德建设》一是具有权威性。雷锋身边的战友、培养雷锋的领导干部、看着雷锋成长的亲朋好友直接参与写雷锋，是用第一手材料叙述雷锋，其中还纠正了社会上对雷锋不恰当的传闻，还原了雷锋的真实性，维护了雷锋精神的纯洁性。二是具有完整性。有人说，这是一套既用多种形式全面地介绍雷锋事迹、系统地多专题研究雷锋精神的书籍，又

《陪孩子度过青春期》是父母对青少年最常见的抱怨就是粗鲁以及不尊重父母。教育青少年尊重我们的最好方式，是尊重他们，尊重我们和他们的关系。尊重青少年的自我权利是必需的。记住，在与我们保持联系的同时，探索自我、确定他们与我们的区别，是青春期的主要任务。我们不希望他们成为我们的复制品。我们希望他们能有机会让他们独特的品质脱颖而

本书内容分为创新篇和创业篇两部分。创新篇阐述了创新的概念和特征，着重阐明了创新思维和创新能力的培养方法和途径；创业篇注重引导中职学生开拓自身潜力，提高自身素质，鼓励中职学生既要勇于创业实践又要善于创业实践。

孩子有如一棵小树，需要家庭的温暖来呵护，需要赏识的阳光来照耀。每一个孩子都是一个珍贵的存在，他具有独立的个性，也应有*他的教育方式。然而在现实生活中，我们经常会看到有的孩子对父母的批评不以为然，对表扬也毫不在意，父母的话似乎起不到一点作用了。造成这种恶果的原因是，在孩子还小的时候，父母控制不住自己的情绪，企图用大吼大叫

《中学生给父母的88个建议》由周小军编著。 一些父母认为，父母管教孩子，无论怎样都是对的，即使方式不对，但也是为了孩子好，无可厚非。但是孩子在父母的威严下生活，即使心中委屈、抱怨，也无处倾诉，因此很多孩子由于过于压抑而出现心理问题。孩子需要倾诉，需要释放，父母应该给孩子释放自己的机会。《中学生给父母的88个建议》精

本书是一本家庭教育的通俗读物。本书从具体的品格类型出发，讲述如何培育孩子的优秀品格，以教育出一个善良、勇敢、大方的优秀孩子。

这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代。这是一个全民“拼爹”的时代，这是一个人人骂拼的时代。本书作者不走寻常路，以寻常人耳熟能详却又不敢尝试、不敢坚持的育儿理念和方法，教出了一个13岁全国最小女作家。作者不是写作行家，不是教育专家，却以自己的成果证明“孩子是父母最大的事业”，他以自己亲身的家庭教育故事，为我们解密一个文

在家庭教育中，如果把母亲比喻成一片绿草地，那么父亲就是为孩子遮风挡雨、教会孩子坚韧不拔的那棵大树。母亲会给孩子很多温情和舒适感，而父亲则会为孩子提供力量和支持，在品格培养、智力发展、社会心理以及性格塑造等方面影响着孩子，潜移默化地塑造着孩子。这是母亲所不能代替的。父亲对孩子的重要性不言而喻——父亲举手投足之间、一言一语