本书大体内容与特点如下：第一编为心理学的科学基础，主要介绍心理学的对象、内容分析、学科性质、历史沿革与方法学，同时，介绍了心理活动的生理基础。第二编为个体心理学，以普通心理学和发展心理学为主线，本着够用为度、联系实际、突出应用的原则，比较系统地介绍了心理赛程、个性心理等研究领域的知识和方法。第三编为群体与文化心理学，以
心理学课程是我国高等师范院校的重要基础课程，是目前所有高师学生接受职前训练的必修课程。因此，心理学课程改革是高师教学改革的重要内容，而心理学教材建设则是课程改革的基础。结合心理学课程改革，我们编写了本书。近年来，我国心理学教材的编写取得了可喜的成果，这些教材的出版，对学校教育心理理论和实践的探讨，都作了一定的贡献。随着
本书系“综合素质训练系列教程”之一。本书共有五章及附录，共六部分。本书以“开发潜能，引导成功”为基本出发点，系统地介绍了开发潜能、走向成功的核心要素。第一章介绍梦想与目标，第二章介绍态度与信念，第三章介绍行动与方法，第上章介绍思维与创造，第五章介绍潜能与拓展。附录中收录了提升潜能、自我潜能测度及成功学训练等相关资料每章
知识经济时代的到来给大学生的心理调适带来许多新的课题，大学生的心理健康教育引起了全社会的普遍关注。《大学生心理学基础》以科学的精神，求真务实的态度，对当代大学生的身心发育与发展特征、自我意识、学习心理、情绪与情感、人际交往心理、恋爱及性心理作了较为全面的分析，旨在使大学生从心理科学的角度，用科学的眼光去审视自我，认识自
《心理学的历史与体系（第6版）（英文影印版）》对根植于西方文明智识活动的心理学历史进行了简明扼要的介绍，描述了心理学在20世纪直到当前的主要研究体系，对当今后体系时期心理学的新机能主义趋向进行了探讨。在前五版的近二十年研究基础上，新版中积累和总结了丰富完整的“心理学数据库”，将诸多与心理学有关的内容涵括进来，全面展示了
本书描述了心理学从远古到20世纪末各个阶段的发展历程,对有助于心理学发展的知识内容进行了广泛的考察。在依据传统的方式探求心理学发展历史的同时,对其中技术发展这一关键角色进行了强调,认为心理学作为一门正式学科建立于一系列人本主义改革运动的背景中。
本书是由教育部师范司组织专家编写并审定的高等学校小学教育专业的专业必修课教材，全面介绍了小学生心理辅导的基本理论与实务。本书对小学生的心理问题进行了专门的剖析，强调了心理辅导教师自身在辅导中的重要作用，介绍了一些借助绘画、游戏等儿童独特的语言实施心理辅导理论和方法，分析了在学校里实施心理辅导的特殊性，其中不少内容在国
本书是由教育部师范司组织专家编写并审定的高等学校小学教育专业的专业必修课教材，全面介绍了小学生心理辅导的基本理论与实务。本书对小学生的心理问题进行了专门的剖析，强调了心理辅导教师自身在辅导中的重要作用，介绍了一些借助绘画、游戏等儿童独特的语言实施心理辅导理论和方法，分析了在学校里实施心理辅导的特殊性，其中不少内容在国内
动作不仅是个体生存与发展所必需的重要基本能力，而且对个体的大脑、认知、学习、情绪和社会行为等发展具有重要影响。20世纪80年代以来，动作与脑、心理发展的关系成为科学研究的前沿课题之一。《动作与心理发展》是国内第一部研究动作与心理发展关系的著作，主要从发展心理学、教育心理学、神经科学、运动生理学和体育教育等多学科整合的视
书单推荐 更多 新书推荐 更多
