《21世纪公共管理系列教材：管理思想史教程》内容丰富、重点突出、条理清晰、简明扼要，不仅是一部介绍管理思想演变历程的学术教材，同时也是作者十余年来管理思想研究精华的系统提炼和总结。本书既可以作为管理学专业本科生的专业课教材和研究生入学考试的参考书目，又可以作为不同行业的管理人士学习管理思想史、丰富管理学知识的参考书籍。
《管理学基础》以管理的基本原理、理论与方法为基础，以管理职能为主线，包括管理与管理学、管理理论、决策、计划、组织、领导、控制七大部分。每章附有【学习目标】【导人案例】【管理故事】【企业实践】【同步测试】【项目实训】【案例研讨】等精彩栏目。《管理学基础》内容简洁生动、行文流畅、案例新颖与经典兼备、故事有趣且富含管理哲理、
《远程教育系列教材：管理心理学（第2版）》运用心理学原理对组织中人的心理和行为的规律进行探讨，详细阐述了各种传统和现代流派的组织管理学理论和有关的研究方法，研究了能力、气质、性格、知觉、价值观、态度等影响个体行为的因素及有关的激励理论，探讨了群体问题、组织的变革与发展。有助于学生对个体、群体、领导和组织层次的行为特点以
《领导学》是领导学界公认的经典名著，也是美国著名领导学大师伯恩斯的代表作。作者运用丰富的资料，以开阔的视野，从政治学、心理学、伦理学、社会学等多学科的角度，对世界各国不同时代的领袖人物及其领导行为进行了跨文化、跨时代的理论概括和实证描述，提出了许多深刻、独到的见解，对领导者和追随者的关系进行了精辟分析，对交易型领导（t
《为政镜鉴》从83种中国古代典籍中精选历史名人的典型事例316条，分为民族精神、治国理政、为官之道、道德修养、哲理规律五大部分。全书以条系目，每条有小标题、原文、注释、译文。在条目的选择上尽量注重实用、典型、全面和具有代表性，为领导干部学习和了解中华民族传统文化、借鉴历史经验提供资料。
《高职教育创新系列教材：管理学基础与应用》由苏艳芳主编，本教材以一种新的视角来看待管理理论与实践。分为“管理思维能力”与“管理实践能力”两篇。思维篇旨在理清管理的基本的、前提性的问题，包括对管理概念的理性和感性解读，管理思想的探索以及管理者素质的思考等，告诉学生如何去思考管理问题。实践篇从管理实践操作的角度，突出管理技
本书为读者提供一张人生的规划图,甚至是一张当天的计划图,通过这张图读者可以掌握一种把握时间的技能,反复的使用这种技能,便会养成一种把握时间的习惯,这种习惯能使你在有限的时间克服所有的障碍和困难,使你不知不觉得能运用这些习惯去控制你的时间,最终使你成为时间的掌控者,最终赢得自己未来的成功,把握自己的命运。
本书共分13章，内容包括：文书的种类、文书的体式与稿本、文书的形成、文书的处理、文书的整理与归档、电子文书的形成与处理、档案的收集与鉴定、档案的整理与保管、档案的检索等。
本书为普通高等教育“十二五”规划教材。本书具有以下特点：一，体系清晰，理论与实践并重——教材按照结构化思想，以信息系统周期为主线，结构合理，系统性强，且辅以具体实例，图形化展示流程；二，重点突出，便于教学与自学——将章节问题、课堂讨论等，融合实际案例，穿插相对应知识点中，符合学习规律，便于学习；三，需求驱动，实用与适用
《信息系统工程项目管理指南》全面介绍了信息系统工程项目管理的基本方法，包括综合管理、招投标管理、合同管理、进度管理、质量管理、财务和资产管理、标准规范管理、信息资源管理、信息安全管理、档案管理、验收管理和运行维护管理等，同时，针对各项具体管理内容，提供了实践性极强的管理模板，可在具体的项目管理中参考使用。《信息系统工程
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