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本书是将管理的运用能力标准充分综合到教学内容中,把能力标准细分为知识目标和技能目标,并以之作为管理学教学的培养目标融合到基于管理相关工作过程而划分的任务中去,然后通过这些任务的驱动,真正让学生掌握管理相关的知识和方法,掌握相应的知识目标和技能目标。
本书内容包括：无私者无畏；要平等，但不要平起平坐；把自己隐藏于制度之后；小心过于谦恭者；要盘马弯弓，引而不发等。
本书由导论、秘书的人际关系、秘书的有效沟通、秘书的情商和公共关系五部分组成。具体包括秘书处理人际关系的原则和方法、情商常识、发挥情商在秘书工作中的作用、秘书情商的自我检测、公共关系的内涵和基本原理、企业危机公关等12章内容。
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《学术引领系列·国家科学思想库·未来10年中国学科发展战略：管理科学》全面总结了近年来管理科学的研究现状和研究动态，客观分析了学科发展态势，从学科的发展规律和研究特点出发，前瞻性地思考了学科的整体布局，提出了管理科学的重要科学问题、前沿方向及我国发展该学科领域的政策措施等。 《学术引领系列·国家科学思想库·未来10年
《21世纪高等学校规划教材·信息管理与信息系统·信息系统开发：方法、案例与实验》以整个信息系统开发生命周期为主线，重点围绕结构化方法和面向对象开发方法，详细阐述系统规划、系统分析、系统设计、系统实施以及系统运行与支持等各阶段的主要内容，并介绍了项目管理工具以及系统分析、设计的case等，使其更具实践性。在每章之后提供了
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