本书共六篇（十一章）内容包括管理概论篇、计划职能篇、组织职能篇、领导职能篇、控制职能篇和管理新思想篇。所选内容既有管理学知识体系中不可缺少的重要内容，又有辅助性的拓展知识和反映学科前沿的选读资料，方便读者根据专业特点和个人兴趣与能力有的放矢地学习。本书可作为高职高专经济管理类专业的教材，也可作为非经管类本科生及企事业单

本书以文秘基本技能和职业规范训练为主线，将抽象的公文写作、文书学、档案管理学的理论知识，分解为各部分的实际训练内容，通过全面、系统的训练使学生逐步掌握职业秘书所必备的基本技能和职业规范。所以，此书既可作为普通高校以及高职高专文秘专业公文写作、文书学、档案管理学等课程的实训教材，也可作为职业秘书岗前培训的配套教材。全书分

在知识经济、全球互动的时，导者的导能力临严峻的挑战。如何继承传统导科学与*，汲取古今中外导科学与*华，提高导**是作者的初。本书分十一章，在收外导科学与*及实践*成果的基础上，重点介绍导者素质，导者选、用人、人的*，导者用权、决策的*，导者激励及沟通的*等内容。读者既能从中感受到导科学理论的震撼力，又能会到导*的感染力

已故著名管理学教授潘大钧主编的《管理学教程》是一本公认的优秀管理学教科书，被多所大学和学院选作教材。本书是基本上遵循着潘大钧教授勾画的管理学框架体系，按管理的职能体系编著。在《管理学教程》的基础上增加了*、最重要的研究成果、案例及实验，体现了主流的管理学理论和思想以及*的管理学理论与实践成果。本书的内容共分为八章，包括

《当代组织行为学（英文版）》由美国西北大学凯洛格商学院莉·汤普森教授撰写，是一本应用广泛、篇幅短小、注重时效性且易于阅读的组织行为学教材。 作者认为组织行为是一个实践性、应用性很强的领域。作为组织中的一员，无论是普通员工还是领导者，都需要学习和掌握组织行为方面的知识。贯穿《当代组织行为学》的三个核心特点是：即时性、自

本书分为总论、计划、组织、领导、控制和创新等六部分,每章后列有“复习思考题”、“案例分析题”,书后附“习题答案”与“模拟试卷”。本书理论性和应用性相结合,使读者能够系统、准确地理解和掌握管理学原理的基础知识,并能够在实践中灵活运用。

公共组织理论是一门研究公共组织建立、运行和发展的学科。本教材在借鉴国内外公共组织理论研究成果的基础上，介绍了当代公共组织理论研究的最新成果，设计了公共组织理论的基本构架。研究内容主要包括公共组织的内涵、公共组织理论演进、公共组织结构与设计、公共组织人员、公共组织运行、公共组织文化、公共组织外部环境、公共组织绩效与问责、

《管理学(第3版)》全书共分14个章节，主要对管理学的基础知识作了介绍，具体内容包括管理与管理者、中国的管理思想与2l世纪管理理论发展展望、组织结构设计与结构类型选择、职务设计与人力资源管理等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

《组织理论与设计(第2版)》在每章都设计了开篇的“引例”、正文中的“实例”和章末的“案例讨论”栏目，希望通过多个案例将理论与实践结合，帮助学生认识现实的管理世界，启发学生的自主思考。为了使学生们能够跟上理论前沿，掌握更多的组织理论与设计知识，在各章最后推出了“推荐阅读材料”栏目，把与本章相关的国内外经典文献汇集一处，以

全书共7章，各章内容分述如下：章“导论”。阐述了本书研究内容的背景、意义，介绍了决策支持系统及问题管理系统的基本概念，分析了决策支持问题管理的研究内容与研究现状，并在此基础上提出了研究的目标、基本思路和主要内容。第二章“决策问题系统模型及其特征”。研究和分析了决策问题系统的内部结构和基本特征及其与问题理解与求解过程的关