本书共分五篇二十一章，前两篇聚焦化学基本原理(如缓冲溶液与生理酸碱平衡)与物质结构(如配位化合物在血红蛋白中的功能)；后三篇延伸至生物分子(如核酸的化学特性)和实验技术(如氧化还原滴定法检测血糖浓度)，形成完整的医学化学认知链条。

本书包括四大板块，以“你为什么总是这么想/这么做”为切入点，结合神经科学与心理学研究，讲解大脑的结构、前额叶的操控逻辑、情绪与激素的“暗箱操作”，以及大脑的可塑性与自我改造机制。

本书是一本从脑科学角度理解中小学生学习策略与学习力的书籍,提供给家长和学生专业的认知与学习测评与训练工具。针对中小学生及家长,为解决拖延、专注力低、记忆力差、执行力不强等问题。基于加涅的信息加工模型,本书阐明了个体从环境中接受刺激信息后的路径,信息经过感觉登记、短时记忆、长时记忆,其后可以经过信息提取回到短时记忆,也可

本教材面向“健康中国”战略需求，基于生物医学工程多学科交叉和医工融合特色，围绕生物医学诊疗技术与医疗器械行业对创新人才培养的需求，以体外诊断、医学影像与治疗、生物材料与纳米诊疗三大领域为主线，系统设置了21个具有学科特色的创新实验项目，涵盖生物传感与检测、纳米药物递送、智能凝胶生物材料、多模态分子影像、靶向诊疗一体化等

本书从宏观生理特征与微观分子机制两个维度，剖析了衰老的多层次表现，包括基因组不稳定、端粒磨损、表观遗传改变、细胞衰老等标志性特征；介绍了从分子、生理到影像学水平的衰老标志物检测技术；梳理了药学、生物及生活方式等多维干预策略，涵盖心脏、肺、肾、肝、生殖系统及皮肤等多个器官与系统的衰老相关疾病的发病特征及防治技术；最后总结

本书以微生物学与免疫学理论知识为基础，介绍微生物学与免疫学相关的实验原理及实验技法，特别介绍了与医药、食品相关的微生物与免疫学实验技术。全书共设47个实验项目，包括基础性实验、综合应用性实验和综合设计性实验三部分：基础性实验涵盖显微镜使用、细菌染色、培养基制备等，共15个实验；综合应用性实验包含微生物学检验、微生物制药

本书是在后疫情时代下,在信息时代快步发展的时期,因为教育环境、教育模式的转变而提出并实施的再版设想。主要是符合目前的线上线下的混合式教学模式,即在纸版教材基础上,融合音频、视频、虚拟仿真等技术的立体教材。本书使用的图片标本更加典型,染色更加柔和的标本和切片。

为了培养适应智能时代的医疗发展需求、具备跨学科思维和创新能力的医学人才，编者结合信息科学、医学和人工智能领域的前沿知识，精选内容和应用案例，编写了这本内容全面且通俗易懂的人工智能通识教程。 本书共9章，全面涵盖人工智能的基础理论、核心技术及其在医学领域的广泛应用。本书内容从医学文本、医学图像、医学感知和医学生物信息的

本书围绕“智慧城市背景下健康医疗大数据治理质量评价、模式创新与实现路径”这一主线，从三个层面展开研究。在理论研究层面，基于国内外理论背景，分析健康医疗大数据治理的现状、困境及成因，从本质属性、演化逻辑和可行性等维度构建理论分析框架，揭示其内在规律。在实证研究层面，综合运用MATLAB数学编程、熵权TOPSIS法、Ble

本书以筋膜的整体性为理论基础，结合作者从业十余年的实践经验，为读者提供了一套科学完整的筋膜放松方法，包括筋膜放松器材辨识、身体不同部位分析及放松动作技术说明为特色的170余幅图片。