本稿选取2011年度日本中国史研究成果，由"论文选刊"、"论文著书目录"、"书评"三部分组成。所选论文、书评以中国古代史为主，稍及近代史，大体能反映当年日本史学界的关注点与研究水平。论文著书目录比较详尽，可概览该年度日本史学界的成果。

本书为“近代中国研究集刊”第8辑，主题是“多维视野下的思想史研究”，由复旦大学历史学系、复旦大学中外近代化进程研究中心编。全书共收录论文11篇，分为“观念与时代”“人物与时代”“书评”等三大板块。本论文集论文集展现了研究者“分层”的研究视野，拆解大写的思想和观念，从社会的角度观察思想和学术的形成、流变和再生产。由此交织出三个近年来备受关注的思想史课题：思想、观念流动、运作的载体、媒介；特定政治、社会环境下的思想文化场景；传统知识和人物的现代转型。本论文集收录的论文即是围绕这三个方面从不同角度展开

本书通过写人物的命运，来写时代风云，通过写时代风云，来写历史规律。把英雄请下了神坛，使人物呈现本色，全程讲述三国充满智慧较量和复杂人性的乱世时代，力图恢复历史的原貌。

《乐山之旅》是一本以图片与文字相结合的旅游形象宣传画册，涵盖乐山旅游各项元素，并对乐山旅游相关元素进行全面介绍和展示，具备展示介绍和信息发布功能于一体。力争做到让读者在5分钟的时间里，大致了解乐山旅游的精华以及六个基本要素，从而喜爱并选择来乐山旅游。

首阳吉金是美籍华人范季融、胡盈莹长期搜求的流落海外的商周青铜器。首阳吉金图录及铭文拓片的公布，在学界引起重大反响，形成一个研究商周金文及历史的热潮，但缺少系统综合性著作。《首阳吉金疏证》正是综合研究首阳吉金的总结性著作。本书内容丰富，体例新颖，而且资料详细，器物相关信息齐备，对每件器铭都进行了深入的文字学考证及历史学研究，其中不乏精确的考证。本书尽力搜求学术界相关研究成果，参考文献达300篇。《首阳吉金疏证》对研究商周历史、古文字学、文献学等有重要的学术价值。

本书系统地阐释了中学汉语文化教学的基础理论、传统文化与中学汉语文化教学的内在联系，论述了传统文化融入中学汉语文化教学中对语文教师的要求，科学地论证了我国中传统文化融入中学汉语文化教学的策略及路径，最后对我国中学汉语文化教学中传统文化传承实践的案例进行了科学的解析。本书为我国传统文化融入中学汉语文化教学提供了科学的参考。

本研究以大理湾桥白族文化传承为个案，运用了教育人类学的研究方法对其进行了全面的研究，综合运用了参与式观察法、访谈法、问卷法等方法。通过长期的生活体验和有目的的参与式观察，以及对村落中的白族人进行的深入细致的访谈，积累起丰富的研究资料，并依据资料展开分析。主要内容有：1.湾桥白族文化生态系统；2.白族文化传承的场域;3.传承的内容与与方法;3.传承主体的主动建构;4.当前白族文化传承面临的危机及调适策略;5.白族文化传承机制对白族教育的启示。

本书收录了作者从教以来历史教育教学研究文章33篇，主要包括中学历史教学中的教育教学理论、知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观、历史新课程改革、历史教学的有效性等方面的研究。

本书汇集了新发现的李劼人佚文和史料，近年来李劼人研究的重要学术论文，李劼人亲友的回忆和纪念文章等，对于研究、宣传和纪念李劼人及其文学作品，具有重要的价值和意义。

本书在丰富的文献资料基础上，运用深度访谈、实地观察和比较分析等方法，对摩梭人成年礼仪式进行了系统的探讨和个案分析。主要内容包括(1)摩梭人成年礼仪式蕴含着深刻的教育意义，它包含了教育内容、教育方法和教育主体等多种因素；(2)成为一个享有宗教、经济、法律、婚姻和性生活权力、承担家庭与社会责任和义务的人，是摩梭人举行成年礼仪式的根本目的，也是仪式中教育发生的根本归宿；(3)摩梭人成年礼仪式中，通过教育者、教育影响和受教育者三者之间的交互作用，实现了仪式中的教育发生；(4)在摩梭人的成年礼仪式中，未成