全书分为上下篇，共10章。上篇共5章，主要讲述了曾教授的演讲经历，尤其是其是怎样一步步走上央视“百家讲坛”的。下篇共5章，是曾教授的演讲经验、演讲艺术的总结，分为一个根本、两条主线、三个阶段、四字真经、十大经验。全书凝练了曾国平教授多年演讲总结出的演讲的十大特色和风格，语言精练，通俗易懂，侧重在演讲的方法、技巧、艺术和

《马来语听力教程》共有三册，主要针对包括大学一二年级的初学者。本书为第一册，适用于包括大学一年级在内的初学者。全书共有15课，计划课时为32学时。每课包括听前热身，辨音听写，听力理解，听力表达和课后练习五个部分。听力教程的原材料全部由马来西亚马来语专家和从事多年马来语教学的马来教师录制和筛选。力求学习者能够获得最纯正最

该书是英国卡迪夫大学TomBartlett教授于2012年在英国劳特利奇出版公司出版的一本学术专著，属于劳特利奇话语批评研究系列丛书之一。该书主要从“声音”这一视角着眼，对布迪厄的符号资本理论进行了扩展，主张语言市场的运作并不像布迪厄表述的那样，简单地取决于演讲者所体现的符号资本的相对权重的函数；相反，听众本身也成为语

本书的内容分成三个大的部分：第一部分，写作计划书。这部分是本书的核心，不仅提供了适用于所有研究计划书的一般知识，而且还讨论了在研究生教育和学术研究的资助机构中使用计划书的一些具体问题。第二部分是申请研究资助的经验和技巧。第三部分是计划书样例，这部分提供了四个计划书样例，并插入了作者对各个计划书进行分析的多条评论。

本书共18课，主题涉及问候语、自我介绍、时间、日期、地点和方向、气候和季节、家人和亲戚、朋友、爱好和志愿、大学生活、学习马来语、购物、饮食、在医院、在邮局、订酒店和车票、旅游观光、传统节日，都跟学生的日常生活息息相关。

本书为缅甸语听力教程第2册。本书共18课，内容主要包括政治、经济、文化、教育和旅游等方面的短文，以及部分趣味性文章。

术语文献综述一般指学位论文研究和写作中的综述创建过程。它是一项持续的活动，始于你挑选与研究相关的第一本书或第一篇论文，一直持续到终稿的完成，终于论文的通过或发表。 你的文献综述首先能帮助你形成研究问题；同时也帮助你甄别与自己的研究相关的理论和研究，以及确定你可能采纳的方法；文献综述还有助于分析和阐释你的资料。本书探讨这

本教材按主题编写，共八个单元。每一单元包含两大部分。第一部分为引入部分，由听写、主题讨论和视频观看构成。其中听写部分按循序渐进的原则，从句子听写逐渐过渡到短文听写。视频部分为学生提供了相关文化背景和词汇表等信息，配有选择题和简答题两种听力题型，用以检测学生对视频材料主旨和细节的把握。此外，学生还需完成和视频主题相关的写

本书是根据国家最新颁布的《中国英语能力等级量表》编写而成的。全书由8个单元组成，内容涉及理解句子间的关系、理解文章结构、区分事实与观点、辨别作者意图、批判性阅读、写摘要、使用参考资料，以及做笔记等。该教材针对目前大学生因缺乏英语阅读理解策略而造成阅读效率普遍低下的现实，以技能为导向，每个单元的第一部分均以阅读微技能为标

本书严格根据《全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲》进行编写。侧重于语言基本功的学习，对基础知识进行了细致讲解与归纳，以夯实学生语言基础为重；在题型方面以阅读、翻译与写作为重。教材内容分成阅读理解、英译汉、短文写作三大部分。每个部分首先都对考研概况作了整体介绍，再对各部分的应试技巧进行了全方位解析，最后进行真题练习。