组织行为学是一门正在发展的管理学科，也是一门非常有发展前途、应用性比较强的学科。《组织行为学/西安交通大学研究生创新教育系列教材》分4篇13章节，内容包括什么是组织行为学、知觉、归因与印象管理、价值观、态度及兴趣、个性特征与管理、情绪与压力管理、激励理论及其应用等。《组织行为学/西安交通大学研究生创新教育系列教材》既可

《管理学/普通高等教育十三五应用型本科系列规划教材》充分考虑经济管理类专业学生的特点和教学要求，系统地介绍管理学基本原理及其应用，以管理的四大基本职能（计划、组织、领导、控制）为主线来组织内容体系；同时融入管理应用和管理创新的内容，以培养学生懂得管理原理、树立现代管理理念、熟悉管理的发展趋势、提高管理实践技能为目的，由

《统计学：原理、方法及应用学习指导书》是西安交通大学出版社2016年出版的《统计学——原理、方法及应用》（汪朋主编）一书的配套用书。《统计学：原理、方法及应用学习指导书》每一章内容大体上包括学习目的和要求、内容提要、学习重点与难点、教材“思考与练习”参考答案、补充练习题等部分。内容提要部分概括性地介绍了每一章的主要内容

《守望承诺》主要涉及在杨凌建设中国青年农业科技园、紫阳驻村带队、为转岗兼职著名上市公司以及其他领域的工作内容，围绕陕西地域经济发展、共青团事业发展、杨凌二次创业发展等方面提出了自己的见解。其中，《杨凌示范区二次创业究竟应该选择怎样的发展道路》为题提出近万字的建议，为陕西人民广播电台《秦风热线》进行报道；陕西省发改委于2

《统计学原理、方法及应用》定位于统计学基础，介绍了统计学的基本原理、方法及应用。同其他教材相比，《统计学原理、方法及应用》具有以下几个特点：（1）注重统计学原理的讲述，淡化统计方法本身的数学背景。 （2）通过案例来驱动统计学原理与方法的学习和应用。 （3）结合统计软件，实现统计方法的应用。 （4）在各章后面安排了

《统计学：数据分析方法的SPSS应用/普通高等教育“十三五”经济与管理教材》共分十四章，主要包括：第一章，绪论；第二章，统计数据的搜集；第三章，统计数据的整理；第四章，总量指标与相对指标；第五章，平均指标；第六章，标志变异指标；第七章，抽样调查；第八章，假设检验；第九章，方差分析；第十章，时间数列；第十一章，相关与回归

《统计学/普通高等教育“十三五”应用型本科系列规划教材》结合了作者多年的教学实践和国内外优秀统计学教材的成果，本着“学以致用”的原则编写。教材共分九章，具体包括：导论、统计数据的收集、统计数据的整理和展示、综合指标、抽样与参数估计、假设检验、相关分析与回归分析、时间数列分析和统计指数。每一章由学习目标、引导案例、主体内

《统计学：原理方法及应用（第三版）/普通高等教育“十二五”经济与管理类专业核心课程规划教材》系统地介绍了统计学的基本原理、方法及应用，主要包括统计数据的搜集、整理及各种统计分析方法。在静态分析方面有总量指标分析、相对指标、平均指标、标志变异指标等分析方法，在动态分析方面有时间序列分析、指数分析以及相关回归分析、统计抽样

《管理学/普通高等教育“十二五”经济与管理类专业核心课程规划教材》是西安交通大学“985三期”以及“十二五规划”重点建设教材，根据国家教育部工商管理教学指导委员会《工商管理专业培养方案》要求编写而成。基于系统性和应用性的编写原则，《管理学/普通高等教育“十二五”经济与管理类专业核心课程规划教材》设计的主要内容涵盖了管理

“谁谓河广，一苇杭之”。人际关系是一个复杂的系统，具体包括人际知觉、人际情感、人际行为三个支系统，这三个支系统互相制约，互相作用，就构成了人际关系的整体系统。陆卫明编著的《现代人际关系心理学(第2版)》根据人际关系的内在结构，从心理学的视角，以具体、细腻、灵动、隽永的笔触，详尽地阐析了人际认知、人际印象、人际魅力、人际