本书首先简要介绍了美和美育的基础知识，然后具体介绍了各个领域的美，使读者对美的各种表现了然于心，从而全面提高审美素养。全书共分为八个项目，分别为：培养美之情操——美和美育、聆听绕梁之音——音乐之美、观赏婆娑舞姿——舞蹈之美、领略梨园风情——戏曲之美、品味妙笔丹青——绘画之美、书写翰墨风华——书法之美、漫谈文辞妙语——诗

本书根据大学生群体的特点，从实用角度出发，系统地阐述了大学生创业的相关知识。本书旨在使大学生掌握开展创业活动所需要的基础知识和基本理论，具备创业的基本能力和素质，促进大学生创业、就业及全面发展。全书共6章，内容主要包括创业与人生发展、创业者与创业团队、创业机会、创业资源、创业计划、新企业的开办与管理。本书结构合理，内容

本书以《军人思想道德修养与法律基础》为基本遵循，共分为七大专题。全书以教学案例为主体，通过对教学案例的呈现和剖析，使教学既立足现实，解决“切实管用”的问题，又着眼未来，关照“终身受益”的问题，全面提升学生的思想水平、政治觉悟、道德修养、法治素养和思维能力。本书案例不涉及国家领导人物、军史、国防建设等重大敏感问题，所涉案

本书以健康第一为教学指导思想，从体育锻炼、体育健康、体育欣赏三个方面编写，系统阐述了高校体育的基本知识、体育锻炼的理论与方法、体质测评、体育与健康的关系、体育欣赏理论与方法、奥林匹克运动等方面的内容。全书由理论知识篇、运动技能篇和时尚运动篇三部分构成。理论知识篇阐述了体育运动锻炼的科学理论知识；运动技能篇讲解了较为普及

本书在梳理国内外对大学治理内涵、治理主体、治理结构、治理模式、治理制度和治理环境研究成果的基础上，坚持新时代的新要求，重点研究了大学治理的六大理论逻辑，即知识生产与传播的逻辑、市场经济的逻辑、文化情感的逻辑、中国化的历史传承逻辑、数字技术的逻辑和意识形态逻辑。全书坚持问题导向，重点研究了学术共同体的重构、治理主体的动员

坐落于瓦屋山脚下的句容市袁巷中心幼儿园经过多年发展，成为“小九寨沟”里的一道新风景，接连承办联合国儿基会、国培班培训、骨干园长教师培训等大型活动现场，吸引了山东、甘肃、广西、新疆等地的一批批幼教同行前来学习考察，成为省第一批课程游戏化建设项目。本书主要记录了近几年袁巷幼儿园在管理、课程建设方面的做法和思考，全书共十章，

本书从实用角度出发，系统阐述了大学生创新创业的相关知识。全书共9个模块，内容包括创新与创新素养、创业与创业精神、创业机会识别与评价、创业风险识别与防范、创业团队组建与管理、创业资源整合与融资、商业模式及其设计评价、创业计划与项目路演、企业创办与初创企业管理。

本书旨在充分发挥南京科普教育基地的作用,鼓励青少年走出课堂,和家长一起开展探究式科普教育实践。书稿采用青少年喜爱的手绘方式,图文并茂,分为手绘地图、科普知识页、基地名录三个部分,手绘地图网罗了全市227家国家、省、市级科普教育基地,并按照12个行政区分别定点在地图上,直观明了,方便家长“按图索骥”;科普知识页对近20个

为高质量推进江苏省“一带一路”交汇点建设，加强对共建“一带一路”国家及江苏省高校外国留学生主要生源国和对外投资合作国的深度了解，助推人文交流品牌塑造计划，服务国家经济发展，江苏省教育厅组织相关高校对60多个国家的教育和经济概况开展调查，帮助提高外国留学生生源质量，为高校和企业参与“走出去”提供参考。本书选取了40多个国

本书基于历史制度主义的视角，将职业教育政策置于理论分析的中轴，从历史制度主义独特的时间观、历史观和制度观出发，对新中国成立七十年间职业教育政策的发展演变进行了系统梳理和分类，阐释政策文本的丰富意涵，对职业教育政策的发展演变进行合理归因，并揭示不同历史阶段职业教育政策的主要特征和政策演进的可能路向。具体内容包括：研究背景