本书分为案例、思考讨论、案例点评、教学建议等部分。案例根据大中专教材《中国近现代史纲要》中的相关教学内容进行选取，结合教材涉及的基本理论知识进行讨论、点评，并为教师的课程讲授提供教学建议。该书稿不仅有利于思政课教师明确“教学案例”的本质，还有利于教师在案例教学中掌握理论知识，以解决和应对案例教学过程中突发的教学状况。与

马克思主义基本原理教学案例库

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学案例库

本书内容包括：妈妈的心、开学第一天、开学第一课、校长听课(一)——不知所措、校长听课(二)——评课约谈、校长听课(三)——屋漏偏逢连阴雨等。

本书以河北省实力作家阿宁及其作品为研究对象，力图从内容和形式两个方面，解读阿宁的创作道路、作品艺术特色、文化意味及创作理念等。作家阿宁及其作品前期研究较少，本书研究力求创新，弥补研究的不足，为河北省文学和保定市地域文学的研究提供理论贡献。

教师发展共同体是以共同愿景为基础、以教育实践为载体、以共同学习合作研究为形式，从而实现教师团队和个体专业成长的提高性组织。本选题汇集了张春炬贫困县园长工作室成员在相关研究方面取得的重要成果，为幼儿教育工作者提供了科研及教学方面的有益借鉴与参考。

本书汇集了河北大学中文系1977级同学的近八十篇文章，每篇文章选取一个角度，记述了他们的爱国爱校情怀和难忘的人生历程，譬如考大学的经历，大学四年尊师重教的难忘生活，与老师同学结下的深厚情谊，难忘的学术和文化活动，以及毕业四十来年的工作、学校、生活感悟等，表达了学生们对社会、母校的诚挚谢意。

“廉耻学派”作为晚晴、民国桐城派的核心，以顾问创作和批评为中心，在全国形成了重要的文化影响力，为晚晴、民国学坛、文坛的重要组成部分。本选题以“莲池学派”及其文艺思想为研究对象，对“莲池学派”的古文理论、诗学思想、游艺之学，以及三者之间交融会通的文艺思想进行立体交叉研究。

本书为诗词集，主要内容为四百余首诗词曲赋，包括七律、五律、词和小赋等体裁，并附录了几篇诗词评论文章。本书诗词按主题分为时代风云、情系河山、诗画田园、感事抒怀、七彩人生等五大部分，诗词的内容主要是歌颂祖国改革开放以来的巨大变化和大好河山，抒发人生感悟以及友谊交游等，还收录了部分诗友的评论及作者对诗友的部分评论。

本书收录雄安新区容城县县域内历代碑刻之著述，石刻种类以现存石碣墓志为主，兼及其他，时间上自元代下至二十世纪九十年代，每通石刻首列名称，下系简介，简要说明碑石情况，后附碑石原文。