本书尝试在语言与人类认知的关系中探索对比语言学。鉴于目前学界还没有专门术语用来指称同时具有对比语言学和认知语言学这两种学科性质的语言研究范式，本书暂且称其为“认知对比语言学”。拟在梳理对比语言学与认知语言学基本概念的基础上，确立认知对比语言学的定义、目标、分类，并分别在语音、词汇、语法三个层面选取七个基于认知对比语言学

本书共分四章，分别为高等数学应用案例分析、线性代数应用案例分析、概率论与数理统计应用案例分析、数学建模应用案例分析。案例的选择主要以军事背景为主，突出潜艇专业背景，每个案例包括实际问题、问题的数学认识、问题假设、数学建模、结果分析和进一步讨论六个部分，旨在让学生体验从实际问题到问题解决的全过程，并从中提高其解决问题的能

本书是面向文科类大学生编写的一本关于训练调研和竞赛能力的教材。该教材积极探索推进大学生调研与竞赛的规范化，将经验型知识转变为可扩散和可操作的公共知识。通过该教材，可以提高大学生的创新思维和调研能力，培养大学生的实践能力、创新能力和学术能力，激发大学生的创新精神、科学精神，增强社会责任感，逐步提升大学生的科研水平和创新能

本书以高校英语课程教学为基础，从理论基础到教学实践，对高校英语教学的改革与实践进行研究。首先对英语教学的发展现状与新要求、高校英语教学的内容及发展方向进行了概述，其次分析了高校英语课程与教学的理论基础，并对高校英语课程改革中存在的问题进行了研究，接着分章节分析了高校英语的基础知识、高校英语听说、高校英语读写、高校英语翻

本书就产教融合背景下高职专业英语的实践教学做了深入研究。第一章讲述了产教融合的背景与内涵；第二章探讨了高职专业英语的相关概念，并从实践角度揭示了高职专业英语教学在产教融合背景下的发展现状；第三章和第四章从“教”与“学”的角度对当前高职专业英语教学做了深刻的解读；第五章探索了高职专业英语教师队伍建设；第六章则对产教融合背

本书分为向美而生、尚美育人两篇，内容包括：美育思想阐释、美育的基本原则、美育的重要性、传统工艺课程设计——明清家具之材艺美、学科融合课程设计——曼陀罗心理绘画、文化传承课程设计——创意瓦当、特色学校课程设计——徽章设计等。

本书主要记述2011年1月至2020年12月，中共胶州市委带领全市人民进行社会主义现代化建设和新时代中国特色社会主义建设的重要事件、重要会议、重要文件、重要举措和重要成就。本书内容涉及政治建设、经济建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设等各个方面。全书采用编年体的编写体例，按事件发生的时间先后顺序逐条记述。

本书共十六章，主要内容包括：女性生殖系统生理、女性生殖系统疾病常见症状、女性生殖系统疾病常用检查、女性生殖器发育异常、女性生殖系统炎症、女性生殖内分泌疾病、女性盆底功能障碍及生殖器损伤性疾病、子宫内膜异位症与子宫腺肌病等。

本书共五章，内容包括：公共空间设计概述、公共空间设计的相关理论、公共空间的设计表现、公共空间室内设计的设计流程、典型公共空间室内设计。具体内容包括：公共空间的概念、公共空间的分类、公共空间的发展、现代公共空间设计概要、公共空间设计与环境设计心理学等。

本书系统总结了自2015年至今7年间作者在名著深度阅读理论与实践的思考与探索，是青岛市十三五教育科学规划课题《名著阅读课程化的实践研究》的过程性研究成果，本项成果获得青岛市基础教育教学成果一等奖、青岛市教育科研优秀成果特等奖。本书以实践思考之路为线索，共5章，系统总结了中学语文课程体系构建与实施，阐释名著阅读的理论依据