本书系研究家庭社会学的学术著作,书中深入探讨了家庭在社会结构中的核心作用。本书以家庭社会学的定义、历史发展和研究方法为理论基础,书中系统地分析了家庭结构、功能、关系以及与社会的互动。基于以上分析,书中讨论了现代社会中家庭的变革、面临的问题及社会政策的影响。最后,对家庭社会学的未来进行了展望,提出了新兴家庭形态和跨学科研
本书从管理学的一般规律与基本内容角度进行构思,涉及管理学概念、管理思想及管理理论等。具体分为十一章,分别为管理导论、管理思想的演变、计划与目标、战略管理、决策、组织、沟通、激励、领导、控制、创新等。在章前设有学习目标与引例,在章中设有管理实践、管理背景等学习指导内容,在章后设有本章小结、关键术语、复习与思考以及案例分析
本书较为全面展示福建省福安市桂林村的社会与文化,着重从桂林村的历史沿革、乡村治理、经济、宗族、教育医疗、风俗习惯等方面描述乡村社会与文化的变迁。随着时代发展和乡村振兴战略的实施,桂林村整体性经济得到发展,乡村文化得以保护和继承,在同类乡村中具有一定的代表性。本书充分利用田野调查一手资料和地方文献资料,展现闽东革命老区乡
本书中的文章收编了往日通过全球化智库CCG提交的部分建言和平时透过细致观察和审慎思考后写成的短文。文章内容涉及国际会展、文旅传播、城市战略、乡村振兴、科技专利、交通管理、国家安全、一带一路、品牌创新、解放思想、中美经贸、招标采购、国企混改、供给侧改革、国际商务等众多领域。其中《建议职务发归明单位和个人(团队)共同所有》
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在中国传统教育中,无论是在家还是在学校,家长和老师都会教导孩子要礼让、谦逊,但这样的教导多了,孩子就会变得不再积极主动、不再敢于争先,从而缺少领导者思维。然而在竞争激烈的今天,个人领导力对自身的发展很重要。因此,平时,家长和老师要注意适当转变观念,多注重培养孩子的领导力。每个孩子都具备在某个领域展现领导力的潜力,当然这
在今天,我们还可以相信知识改变命运吗? 在主流话语中,励志故事是唯一的答案,而本书要讲述的,则是另一个。 自2013年起,学者谢爱磊对中国四所精英大学的近2000名学生开展追踪研究,其中近28%的学生来自农村和小镇。他们从千万人的分数搏杀中脱颖而出,成为人们口中的小镇做题家。 迈入校门的刹那,出身的差异一并涌现。城
本书作者对日常管理中普遍存在的问题进行了梳理,通过深入阐述让管理产生绩效的8个基本概念,帮助管理者规避常见的管理陷阱、纠正错误的管理观念,提升管理效能,实现组织与个人的共同成长。
在人口负增长时代背景下,本辑深入探讨了“生育”这一核心议题。本辑旨在客观分析生育率下降的主要特征和成因,并从家庭养育的角度出发,深入探讨儿童照料问题及其对家庭的影响,同时探讨了国家如何提供支持,帮助家庭应对儿童照料的挑战。执行主编精选了14篇以实证研究为主的论文,并写就1篇阐释主题的代序文章,从低生育率的现状、家庭育儿