本教材共九章,第一章至第五章为概率论部分,以研究随机现象的统计规律性为主线,为读者提供了必要的理论基础。第六章至八章为数理统计部分,主要介绍了数理统计的基本概念、常用分布、抽样分布定理、参数估计与假设检验。第九章是Excel在概率统计中的应用,现在的科学发展已经越来越离不开计算机的应用,而数理统计是基于数据的收集、整理
本教材从结构出发,介绍有机化学主要知识点,内容完整,主线清晰,配备一定习题,有利于学生深入学习。为了确保学习效果,本次修订几乎替换了所有章后的习题,使其针对性更强,以加强学生的探索性,培养其举一反三的能力,有利于学生自主学习。本教材结构清晰、内容充实、体系完整。在教学中,融入一定思政元素,有利于提高学生逻辑思维能力,也
本书涉及:高等数学、概率论与利统计、线性代数相关内容29个专题,100道习题及答案。
本书为书课包形式,每章节后配有相应的习题精解课程,数字资源上线新形态教材网。下册图书从第8章开始至第12章结束,根据高等数学的学习顺序编辑章节顺序,符合考生认知水平,具有较强的系统性和完整性,适合考生在期末考试复习前衔接使用。依据《全国硕士研究生招生考试数学考试大纲》编写,体例与大纲体例保持一致,涵盖大纲的重难点,并对
数学为无用之用,万用之基。本书围绕数学文化思想、数学文化透视、数学文化赏析等角度展开论述,主要包括数学与哲学,数学与美术,数学与建筑,数学与音乐,数学与航海、天文历法,数学与诗歌,数学与游戏共八章内容。本书力求通过对数学文化的宣扬来改变大学生的数学观,激发他们的数学兴趣,提高他们的数学素养和数学鉴赏力,提升他们的数理逻
本书主要介绍了不同类型的教学模式,包括传统教学模式、现代教学模式、探究式教学模式等,讨论它们的特点和适用场景。分析了当前化学教学的现状,包括存在的问题和挑战,以及需要改进的方面。深入探讨设计了有效化学教学模式的原则,如学生主体性、启发性教学、跨学科整合等,以提高教学效果。并通过案例分析和实践经验分享,展示不同教学模式在
本书是一本专注于物理教育领域的研究著作。本书全面研究了物理教学的理论、方法,重点关注如何通过物理教育培养学生的创新能力。通过理论阐释、教学案例和实践经验分享,为物理教育工作者、学生以及相关研究者提供了系统的指导,以促进学生在物理学科中的创新思维和实践能力的提升。希望读者通过本书的学习,能够更深入地了解物理教育的独特挑战
本书解析偏微分方程课程中的重难点。全书分18个专题,既涉及偏微分方程的基本概念,又包括偏微分方程的基本理论、解法、齐次化原理、极值原理、平均值公式与强极值原理等基本理论的重难点进行了解析,有助于老师讲授,也有利于学生学习巩固掌握所学知识。
《几何明珠》修订出版多次,得到广大一线教师的喜爱,它注意了选材的丰富、全面;叙述的生动和深入浅出,又不失数学的严谨性;既不脱离课本,又不局限于课本;即开阔视野,又锻炼思维;既可作为正课学习的参考书,从中汲取对"双基"的启迪和解题方法,又提供了深入探索研究的题材。几何学的奥妙及所研究的课题是无穷无尽的,我们几何课本中许多
《微积分(第4版)》依据高等学校经济管理类本科数学基础课程教学基本要求,在总结微积分课程教学改革成果,吸收国内外同类教材的优点,结合我国高等教育发展趋势的基础上编写而成。在为学生提供必要的基础知识和基本技能的同时,注重强化概念理解、渗透数学思想、突出数学应用、培养建模能力,突出应用型专业特色,力求实现课程内容与数学思想