留守儿童问题是我国社会经济发展历程中特定阶段的特殊人口现象，保障留守儿童的健康成长关乎国家现代化建设，近年来受到政府、社会、学界高度重视，并取得斐然成绩。但从学术上，以下因素引发本书对留守儿童身心健康问题做进一步探讨和研究。一方面，已有大量文献研究了留守儿童身心健康问题，但关于留守儿童身心健康是否弱于非留守儿童的观点结

研究中国共产党政治话语，就是研究中国共产党领导中国人民进行改革实践的思想观念的历史演进、主要范畴、主要关系等内容。通过研究政治话语，可以透视中国共产党具体执政思想的转变，并且发现这种思想转变如何影响中国社会和国家的发展走向乃至世界的整体格局。国际事务的交流，更多地反映在话语的交流上。要使世界了解中国，关键问题在于中国如

本书全面阐释了北宋士大夫坚守儒家核心价值观念回应佛教的挑战，从身心修养、哲学思辨、个体安顿三个层面展现了其文化自信的状貌和内在逻辑。北宋士大夫重新高举儒家内圣外王、忧乐圆融的道德价值圭皋、开启了修儒家之本、以儒释佛的文化自觉，彰显了北宋士大夫传承儒家精神传统的文化担当。本书还探讨了范仲淹、周敦颐、二程、苏轼等北宋士大夫

本书在传统文化的指导下，论述了中国古代政府展现出不俗的公关能力，在处理君民关系、民族关系、外交关系、组织与民众关系、人与自然关系都有独到之处；以“以民为本”、“仁政”思想去调和君民对立；以“大一统”、“华夷一体”思想调和民族对抗；以“天人合一”、“顺其自然”思想和谐人与自然关系；以“仁义”和“自治”思想处理组织与民众关

本书为高校思想政治理论课教师、马克思主义理论学科在读研究生、博士生提供教学辅助用书。为深化新时代学校思想政治理论课改革创新，组织一批长期奋战在教学一线的高校思想政治理论课教师，为高校博士生课程“中国马克思主义与当代”教学提供参考而编写。本书突出能力培养、优化课程内容、增强思想政治理论课教学的针对性与实效性，为促进思想政

本书采用文献分析法，认真梳理理论自信研究的学术贡献，分析总结当前相关研究的问题和不足，找出本书研究的切入点，确立主要内容和研究框架；采用逻辑与历史相统一的方法，以历史为线索，探究理论自信的思想渊源和主要实践，从历史中总结理论自信的实践成效和基本经验；采用分析与综合相统一的方法，通过对不同历史时期、不同发展阶段理论自信形

本书对共享发展理论进行了深入阐释，将共享发展理念贯彻落实到社会主义文化强国建设中，涵盖共享发展理论的溯源与演进历程、历史意义、分析框架以及红色文化、社会主义核心价值观、公共文化服务、贫困地区公共文化服务效能等方方面面，对于新征程上推进精神生活共同富裕和社会主义文化强国建设，建设中华民族现代文明具有借鉴意义。全书分总论、

本书以我国凝聚思想共识为研究主题，以当前复杂的思想现实为研究切入点，以凝聚思想共识的理论基础与实现策略研究为落脚点，着眼我国广泛而深刻的社会变革，深入研究我国凝聚思想共识的理论基础，全面分析我国凝聚思想共识的现实境遇，重点探索我国凝聚思想共识的实现路径和实现保障，以期在多样多变的思想观念中找到最大公约数，在新

2021年是“十四五”规划开启之年。2021年《广西民族地区发展报告》的主题是对广西民族地区“十三五”期间经济社会发展进行回顾、总结，并对“十四五”发展进行展望。我们希望这既是对广西民族地区和民族发展的一种真实记录，又能对民族工作起到决策参考作用，同时对民族发展的学术研究也有所裨益。

本书以理论结合实操的方式进行培训，重在实操技巧，以提高基层应急管理人员的实际操作能力，帮助基层人员在应急情况下快速做出正确的判断和响应，有效地进行处置和救援工作，保障社会的安全和稳定。具体内容包括：应急管理体系、预防与准备、现场应急响应流程、应急基础技能、预案演练与应急能力评估、科普宣教能力的培养等。此外，根据不同灾害