本书是一部介绍宋元时期中华文明的著作。本书通过优美生动的文字、简明通俗的语言、图文并茂的形式，从政治、经济、文化、科技、教育等方面，生动立体地展示了宋元文明。本书的出版有助于读者了解上承隋唐、下启明清的宋元时期辉煌的文明，在向读者普及历史文化知识的同时，弘扬中华民族优秀传统文化。

习近平总书记指出：“中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉。”“历史是最好的教科书。”为贯彻党的二十大精神，增强文化自信，讲好黄河故事、讲好鄂尔多斯故事，特编写《鄂尔多斯历史故事》一书。鄂尔多斯高原，自古以来就是一片历史悠久、美丽富饶的神奇土地。历代以来，黄河文化与草原文化在这里交汇、400毫米等降水量线和胡焕庸线从这里

本书是“列国汉学史书系”之一。意大利汉学是世界汉学的重要组成部分，尤其是初创时期的意大利汉学，使世界汉学逐步成型并随即进入巅峰状态。本书是对意大利早中期汉学发展史进行了比较完整、全面而深入的勾勒，对意大利汉学在漫长的发展历程中，涌现出的马可·波罗、鄂多立克、罗明坚、利玛窦、艾儒略、卫匡国、殷铎泽、马国贤等一大批功绩卓著

该书分为“时代追踪”“岁月沧桑”“寻梦荆楚”“人物春秋”等主题，涵盖湖北省的扶贫纪事、历史故事、文化遗产、非物质文化保护与传承、工业遗产史料等内容。在“时代追踪”中选取了陈岩、范长敏等人的文章，分别记叙了见证“武汉·中国光谷”三十年腾飞史、南水北调中线工程丹江口移民搬迁工作见闻、我国第一颗人造卫星上的“宜昌元素”等内容

本书聚焦立德树人、铸魂育人的目标，着力于思想政治理论课教学改革创新实践，基于编写组长期混合式教学研究与实践基础上总结凝练而成。本书建构起12个具有历史逻辑和教育教学逻辑的教学专题，通过厘清专题地位、透析混合教学思路，从线上和线下混合教学两个模块详细的介绍专题教学具体的操作，突出理论与实践的融合，促进思想与行为的统一。本

中华优秀传统文化凝聚着中华民族5000多年来形成的思想观念、道德规范和价值取向，是中华民族宝贵的精神财富。高校作为开展意识形态教育、塑造价值理念和培养时代新人的重要场域，理应厘清中华优秀传统文化与思想政治教育工作之间的内在逻辑，促进二者融合发展。本书立足于思想政治教育的现实需要，分析了中华优秀传统文化与高校思想政治教育

本书深刻探讨了当代社会文化传承与创新之间的关系，全面涵盖了文化传承与创新的理论基础、冲突与融合、数字化时代、社会参与、跨文化交流等多个方面的内容，揭示了文化保护与创新之间微妙的平衡，以及数字化时代对文化传承的深刻影响。本书还探讨了公众在文化传承与创新中的作用以及全球化对文化的影响，并且从社区参与、公众参与、社会团体等不

全书共分为五章。第一章《引言》，讲述由明末到清中叶的陕西的历史背景。第二章《空间》，描绘了州县的城池、公署、祠庙等空间结构。第三章《从崇祯到乾隆》，从明末危局的灾兵交加讲起，详述了在朝代更替当中州县民众生活的遭遇。第四章《权力、财富和声名》，详细讲述了州县之中的官吏、士人、绅富、齐民几类人。第五章《底层的挣扎》，讲述了

澜沧县境内居住着20多个少数民族，傣族是8个世居少数民族之一。据史料记载，自公元898年第一批傣族进入澜沧，至今已有千年的历史。《澜沧傣族》一书记录了澜沧县境内傣族的社会、历史、地理、政治、经济、文化等的基本情况，是研究澜沧境内傣族的历史、民间文化、民间习俗不可或缺的宝贵资料，反映了党和国家民族政策在澜沧县民族工作中贯

本套《二十四史精读(全四册)》，选取二十四史中脍炙人口、流传久远的佳作名篇，囊括了“本纪”“列传”“志”“世家”等内容，展现了二十四史的全貌。本书注释简洁、通俗、客观、详实，注释文字一律采用权威工具书中的解释，以避免误导读者。白话翻译力求精致、流畅，不做枝蔓延展，保证读者有流畅的阅读感，给读者以良好的阅读体验。本书以权