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当前分类数量:18465  点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【C 社会科学总论】 分类索引
  • 当代台湾人文学术九讲
    • 当代台湾人文学术九讲
    • 王东等著/2023-12-1/ 上海人民出版社/定价:¥98
    • 本书描述了台湾从1950年到2010年这60年间重大社会思潮的演进及其与人文学术的共生互动关系。全书共分九讲,深入各个时期的社会文化思想氛围,探讨人文学术在不同背景下的发展路径、理论方法及其研究取向等。在学术与政治、学术与社会、学术与思想、学术群落与社会网络、学术社群与芸芸大众之间,从共生中析出有机的连接与张力,力图从

    • ISBN:9787208186989
  • 结构方程模型及其实践教学案例
    • 结构方程模型及其实践教学案例
    • 马蓉编著/2023-12-1/ 兰州大学出版社/定价:¥48
    • 结构方程模型(SEM)是现代行为科学领域中量化研究的重要统计分析方法,它融合了验证性因子分析、路径分析以及回归分析等多种统计分析方法,对于各种因果模型进行模型构建、估计、验证、评价与修正等。本书在阐述结构方程模型理论、原理基础上,更侧重于统计教学实践中不同案例的解析与统计分析技巧的诠释。全书以深入浅出方式,以教学实践活

    • ISBN:9787311059422
  • 经典中的管理智慧
    • 经典中的管理智慧
    • 李柏映著/2023-12-1/ 世界知识出版社/定价:¥98
    • 本书共三册,分别是《<道德经>中的管理智慧》《<孝经><论语>中的管理智慧》《<素书><止学><了凡四训>中的管理智慧》。作者在对六部经典的概述性讲解中,反复阐明了管理中的核心命题——管理从哪里开始?从管理者的修身正己开始。管理的成功是做人的成功,

    • ISBN:9787501266227
  • 识与行的辩证法
    • 识与行的辩证法
    • 邢媛著/2023-12-1/ 中译出版社/定价:¥69
    • 本书分上中下三篇内容,进行理论性和实践性的探索与反思,提出人才培养的“四元结构”模式,聚焦创新性人才的特征和培养方式、情感认同与文化塑造以及创新实践与生命实现等重大主题的研究,着力阐释人才培养与时代发展需求协同协调的一般机制和应对策略。

    • ISBN:9787500176510
  •  漫画中小学生自我管理套装全4册心理健康情商情绪管理与性格培养绘本社交力沟通力漫画书
  •  启动合弄制:自组织运行的成熟方法与高效实践
    • 启动合弄制:自组织运行的成熟方法与高效实践
    • [荷]迪德里克·詹斯/2023-12-1/ 东方出版社/定价:¥69
    • 《启动合弄制:自组织运行的成熟方法与高效实践》以两条线串起全书:一条是故事线,以一个虚拟的营销团队讲述了尼尔作为团队带头人,如何改变团队原有的工作方式和决策方式,带领团队成员突破层层阻碍,最终实现目标;另一条线则是纯粹的合弄制理念、应用流程及相应工具的介绍。 全书既有故事又有干货,可谓兼具了可读性与实用性。对于

    • ISBN:9787520736855
  •  审美的救赎:现代性视域中的休闲异化
    • 审美的救赎:现代性视域中的休闲异化
    • 郑明/2023-12-1/ 浙江大学出版社/定价:¥68
    • 本书为浙江大学博士论文。现代性既催生了现代休闲,同时又是现代休闲异化的根源所在,而在复杂的现代性张力结构中又蕴含着克服休闲异化的积极因素。这是本书的构思框架。基于此,要克服休闲异化,必须首先探寻其现代性根源。现代性的工具理性对人性的贬抑、资本逻辑对休闲的全面裹挟,以及由这二者所导致的人的自我迷失,正是休闲异化的根源所在

    • ISBN:9787308241212
  •  公众生活方式低碳化的多重社会心理路径及其作用机制研究
    • 公众生活方式低碳化的多重社会心理路径及其作用机制研究
    • 芈凌云/2023-12-1/ 浙江大学出版社/定价:¥88
    • 本书为国家社科基金后期资助项目成果。在厘清公众低碳生活现状特征基础上,运用扎根理论建构公众生活方式低碳化的多重社会心理路径作用机理模型,从促进因素和障碍因素两个方面,分别对公众生活方式低碳化的群体参照心理及其作用机理、公众高碳消费的社会心理诱发机制进了实证检验,解析不同社会心理因素的作用路径、方向和强度;针对私领域的城

    • ISBN:9787308240949
  •  人才与组织发展
    • 人才与组织发展
    • 李亮/2023-12-1/ 中国纺织出版社/定价:¥78
    • 《人才与组织发展》一书共分四篇19章,从组织发展与人才发展的理论体系开始,到组织发展(OD)与人才发展(TD)的趋势与展望结束,中间是对OD与TD主要构成要素的系统阐述,主要包含每种要素的含义、方法与技能。这样的体系安排,既兼顾了作为教材的逻辑规律,即通过演绎的方式,由深入浅地学习;也兼顾了教学的规律,即通过归纳的方式

    • ISBN:9787522909134
  •  文学人类学研究(第八辑)
    • 文学人类学研究(第八辑)
    • 徐新建,李菲/2023-12-1/ 四川大学出版社/定价:¥78
    • 本书为文学人类学研究领域论文集,聚焦当代中国文学人类学研究领域的前沿,探索跨学科研究模式,突出跨文化研究视野,涉及文学人类学理论与批评、文学人类学田野考察、口头传统与非物质文化遗产研究、世界少数族裔文学研究、神话与历史/科幻、社会记忆与身份认同、跨文化比较等主题,展示了中国比较文学学会文学人类学研究会、四川大学中国多民

    • ISBN:9787569066708