20世纪初期，马克思主义理论文本很大程度上是途经日本辗转进入中国的。这一传入的工作是由此时期的赴日学人完成的。本书主要考察了包括马克思主义的西学传播的具体内容与形式、赴日学人的思想受到何种程度的影响、传入思想对中国近代思想启蒙有何意义以及与早期马克思主义中国化的内在联系和发展轨迹等问题。 赴日学人在译介和传播大量西学

本书为学术专著，是国家社会科学基金一般项目（18BZZ101）研究成果。书稿以“社区社会组织公共服务供给质量测评”作为研究主题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，从概念与内涵上进行研究切入，在文献梳理分析的基础上，对“社区社会组织公共服务供给质量测评”的内涵特质作了四个方面的阐释，立足“中国场景”、突出“理

本专著聚焦政府向社会组织购买困境儿童服务活动，以南京市江宁区汤山“益乐家园”服务中心孵化与培育的社会组织承接政府购买困境儿童服务项目为例，以无委托代理理论分析框架为依据，围绕政府购买困境儿童服务的无委托代理关系、需求的表达与购买服务的提出、政府购买的目标与行动策略、承接社会组织的资源与行动策略等问题，通过参与困境儿童服

本书作者为上海清浦区委党校副教授，本书是其研究基层治理的阶段性成果，主要探讨了城市化背景下的基层治理，尤其是城市化背景下基层干部的治理方式，如居民治理、社区治理、环境治理、外来人口治理，以及社会综合治理，作者总结了大量在美丽乡村建设中的有益经验，也提出了不少有针对性的建议。书稿是在调研的基础上形成的，内容较实，也较为全

新型毒品正匿藏在我们的生活中，无孔不入，让人防不胜防。本书借助人们喜闻乐见的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等神话人物形象，通过师徒四人前往西国路上扫毒的种种事件的描写，再现新型毒品带来的种种危害。本书用幽默诙谐、妙趣横生的语言描写了唐僧师徒西行扫毒路上发生的十几个故事，让人们在轻松喜悦的阅读中深刻地认识新型毒品带来的严重危

本书在对重庆方志史料和相关历史文献挖掘整理的基础上，运用历史学、教育学及其他相关知识理论进行分析、解读，纵向按照历史发展顺序，横向通过重庆内部各县间以及重庆与四川地区的比较分析，对重庆地区的科举发展状况进行研究。以唐代重庆科举的起步、宋代重庆科举的初盛、元代重庆科举的衰落、明清重庆科举的提升为主轴，对重庆科举考试的历史

本书为四川省哲学社会科学重点研究基地社会发展与社会风险控制研究中心2022年针对“社会治理创新”这一主题开展理论探讨后形成的理论成果。本书展现出了研究中心围绕“社会发展”“应急治理”“乡村治理”以及“社会治理”四大研究板块中的重点领域或重大问题的发展动态开展的对策性、前瞻性理论研究和实践成果，力求通过图书的出版发挥研究

《中国社会创新蓝皮书（2023）》系统梳理中国社会创新发展进程，总结社会组织和商业组织在解决社会问题过程中的社会创新模式和经验，推出优秀案例，为社会创新的研究者、实践者、政策制定者提供相关有效信息和依据，从而推动中国社会创新的更好发展，为社会问题的有效解决提供更大力度的思想支持。

相较于全国，江苏不仅较早地进入“老龄化社会”，目前老龄化程度更高，而且少子化程度也更加严重，劳动年龄人口占比业已连续下降10多年。因此，江苏较早地开始探索积极应对人口老龄化，推动老龄服务业高质量发展。总结江苏的实践探索，探寻进一步可为空间，选准可行方向与可行之道，不仅是满足规模庞大并不断增长的老龄人口多层次、多样化需求

本书为少儿绘本，共3本。绘本聚焦儿童社会情感发展主题，结合重庆第二师范学院“服务0~12岁儿童成长”的办学特色和附属小学办学实际经验，由高校理论专家参与打造。绘本坚持内容温润、正向、积极，密切结合小学阶段儿童家庭、学校和社会日常生活，采用学校“贝根”儿童教育品牌吉祥物贝贝鹿、齐齐鹿，旨在积极引导儿童社会情感发展。故事内