本教材立足于中国传统文化，创造时尚生活之美，通过陶瓷之型、陶瓷之裳、陶瓷之材美工巧培养审美判断力和生活品鉴力。全书分为三篇，共二十章主要内容。知识篇包含概论、陶瓷之型、陶瓷之裳、陶瓷之材美工巧、设计思维、大设计与小设计、用的维度、饮之器、食之器、用之器、日用陶瓷数控设计法、陶瓷材料与设计、品牌的力量；设计篇包含：数控设

本书共六章：第一章导论：二十世纪东北地区连环画图像及文化建构，第二章缘起阶段－新时期前期东北地区连环画的初步建构，第三章整合阶段－新时期东北地区连环画的转型，第四章二十世纪东北地区连环画的现实主义主题，第五章二十世纪东北地区连环画的表现形式特质，第六章二十世纪东北地区连环画的文化建构。通过梳理1945年至1999年间东

本书主要内容分为七个章节，第一章是奥尔夫生平及其音乐风格简介；第二章是介绍奥尔夫教育体系的民族性、原本性等八个特点；第三章是介绍奥尔夫音乐教育体系嗓音、听力、动作、器乐训练等主要内容；第四章是关于奥尔夫教育理念的三个哲学问题；第五章从应用的角度阐述幼儿、小学、初中、高中、高校到老年各个阶段教学现状及其实施策略；第六章对

《甬韵组曲——浙东元素小提琴作品集》，分为“甬忆、甬潮、甬情”3个篇章，表演形式为：小提琴独奏、钢琴协奏。作品的创作均建立在我国传统音乐文化之上，融合了浙东元素“马灯调”“宁波帮”“东钱湖”“十里红妆”“东海”等，该作品面向广大的高校学生、小提琴学习者以及音乐爱好者，是一部蕴涵中国地方文化的小提琴作品集及演奏教材，能够

本书包含五章内容，分别为：随遇而拍、随遇而思、随遇而选、随遇而调、随遇命名。每个章节后都设有思考与实训，全书五百余幅作品，每幅作品都配有详尽的解读，全书从学习观察角度、形态语言、色彩语言、构图调节到调子、细节等知识，都做了深入浅出的讲解。选题既是一本关于摄影的书，也是一本启发创新思维，讲解视觉艺术语言的书。通过生活素材

本书分为上下两个篇章。上篇主要讲述顾铭老师的从艺之路及成长历程，包括家世出身，从事玉雕的缘由、艺术风格形成以及获得的相关成就，等等内容。下篇主要以顾铭老师的作品鉴赏为主，选取其代表作品，详细介绍每个作品的创作背景、构思、创作经过以及作品艺术水准，重点挖掘作品背后的文化及故事。本书是一部专门介绍玉雕大师顾铭老师的艺术类书

行书是中国书法中的一种，其风格独特，为书写者提供了较大的表现空间，历来为书家爱用。本书介绍行书的发生发展，讨论行书练习和表现的相关问题，提供大量行书范例。为行书爱好者提供较为完整的视角认识行书。作者一为著名的行书书法家，一为活跃的书法评论家，两者经验的结合为使本书的视野极为独特。书分七章——晋韵绵延通古今、尚法背景下的

本书以“文化强省”为背景，立足于巴蜀文化传承与传播理念，以四川动画创作者为研究对象，具体从创作生产、理论研究、人才培养三大板块详细展开，重点关注每个板块中的代表个体、群体、机构、成果，梳理每个板块的现状，归纳、总结存在的问题与不足，提出针对性的发展策略，为川派动画文化品牌建设贡献思路，同时深度契合和支撑文化强省建设战略

本书通过王逊先生的人生经历和学术道路，梳理的是现代意义上的美术史学自传入中国，融汇多种形态，结合中国实际，而至1950年代逐渐具备了一独立学科之条件的历史过程。由此可以了解那一代美术家和美术史家创造新美术的历史现场，回望他们对艺术理想的执着探索与追寻，以及留给后人的思想遗产。

本书包括“百家争流——中国现代美术教育文献展”“百川溯源——上海美术专科学校110周年纪念展”“百年风云——上海大学美术科100周年纪念展”三个专题展览所展出的重要作品及学术研讨会的专家发言及文章。