所谓降维沟通就是上下兼容和左右调和。随时调整自己的沟通维度，和不同层次的人进行同等沟通。并不带任何偏见的共情对方思考问题的角度。提供逢人说话不发愁的六大修炼维度。 倾听：倾听别人想要表达什么，倾听谈话的气氛，倾听对方语言中的意图，真正实现所谓的听话听音。观察：不仅要听别人说了什么，而且还要观察别人真正的内心想法，验证

本书为文学人类学研究领域论文集，聚焦当代中国文学人类学研究领域的前沿，探索跨学科研究模式，突出跨文化研究视野，涉及文学人类学理论与批评、文学人类学田野考察、口头传统与非物质文化遗产研究、世界少数族裔文学研究、神话与历史/科幻、社会记忆与身份认同、跨文化比较等主题，展示了中国比较文学学会文学人类学研究会、四川大学中国多民

《符号》是法国著名哲学家梅洛-庞蒂的一些文章的结集，涉及语言、社会、理性、主体性等一些重要的哲学问题。通过这些文章，梅洛-庞蒂加入到了当时各种思潮的争论中，发出了现象学和存在主义角度的声音。这些文章主要有：间接语言与沉默的声音、论语言现象学、从莫斯到克劳德·列维－斯特劳斯、哲学家及其阴影、爱因斯坦与理性的

女性领导力与终身教育

任何个体的口述史及蕴含在口述史中的集体记忆，都在一定程度上反映了个体所亲历的时代进程和社会状况，以及个体在时代及其变迁下的个人经历、体验与反省。本书以上下两部之形式，遴选40篇学术论文，完整地呈现了20世纪90年代以来中国学界在口述史与集体记忆领域的理论探讨与经验研究之概貌。上部以理论、历史与方法为经，分别交代了口述史

《文化与国家》是南原繁出任东京大学校长期间所做各类演说、报告的结集，这些演说、报告或针对大学师生，或面对国会议员，影响广泛而深远。其主要思想包括：，和平的文化国家建设中，民主政治的确立为重要，其根本目的在于通过人之革命建立新的国民精神，以实现尊重人之自由的人性理念的确立，此乃日本民族通过反思侵略战争而获得新生的出路；第

本书收录周勋初先生晚年论文，由五个部分组成：第一部分是有关孔子诗论、《文心雕龙》《文选》和李白研究的论文；第二部分中的文字则是应一些杂志社的约稿和应邀参加会议而写作的；第三部分是应一些单位的邀请而准备的讲演稿；第四部分为纪念文字与回忆录；第五部分为“序”言。

本书收录了《超越充分性逻辑：NCA方法及其对公共管理议题的启示》《欠发达地区数字应急影响因素——基于云南省D州的扎根理论研究》《学校特征如何影响青少年早期的教育分层——基于CEPS2014-2015数据的分析》《从柔性预防到重典治乱：我国食品安全违法治理的模式变革》《民众民主支持的结构与变迁——基于全国抽样调查数据的分

本书共分五章：走出沟通误区、注重沟通效果、运用沟通技巧、实用测试案例、沟通达人良方。主要内容包括：沟通不等于聊天；姿态比内容重要；切勿使用自言自语式的表达；“我们”比“我”有用；注意身体语言和微表情等。

本书是与《现代职业人——能力素质篇》《现代职业人——就业指导篇》《现代职业人——创新创业篇》《现代职业人——认识职场篇》配套的素质训练教材。本书是素质类实操课程，是苏州健雄职业技术学院根据高职生的特点结合现代职场对人才的需求所专门开设的素质类公共课程。该课程运用新的教育理念，创新教学方法和手段，通过教师运用教练技术，变