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《管理与组织：双语教学案例》以15家中国企业的管理实践来解释管理理论，阐述了计划、组织、领导与控制四大基本管理职能，涵盖了管理与组织的基本知识。《管理与组织：双语教学案例》中的每个案例均包含案例正文、案例问题和分析提示三部分内容。《管理与组织：双语教学案例》一方面可以使国外留学生对中国企业的管理方法与管理实践有直观的认

本书顺应户籍福利差距以城乡差距为主向以区域差距为主转变的新形势，以2015年1%人口抽样调查数据分析为基础，综合考虑城市落户压力以及农民工落户规模、意愿、条件，探索建立一种将供给侧和需求侧统筹考虑的新形势下区域差别化推进农民工落户城镇的理论框架；并以大量的调查问卷和实地调研为支撑，在对比分析不同类型区域不同类型群体农民

本书系统研究和介绍了会议学与会议管理基本知识、基本原理和基本方法。首章从理论上介绍会议学的研究对象、研究范围、学科体系、学科特点、与相关学科的关系和研究方法,阐释会议学的基本概念--会议的内涵与外延、构成要素、功能和分类。其余各章分别介绍会议的管理、策划、邀请、接待、会场布置、信息工作、提案工作、选举工作、评选工作、表

城市化进程改变了传统村落中村民的生产和生活方式，彻底打破了村落中的传统人际关系模式，村落中的人际关系模式从守望互助走向了个体化。本书选取了一个中国北方村落——凡村，通过文献法、半结构式访谈、小组焦点访谈和参与式观察相结合的定性研究方法对村落资料进行了搜集和整理，并对城市化进程中凡村人际关系变迁过程进行分析。首先，从家庭

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本书是教育部财政部职业院校教师素质提高计划重大研究项目《职教师资本科专业培养标准、培养方案、核心课程和特色教材—秘书学专业》的研究成果之一——《核心教材》。《职业学校秘书学专业教学法》是教师向职教师资本科秘书学专业学生传授知识的方法、有助于学生提高专业、能构建学生心理结构及教师职业道德能力及操作能力的技术以及研究秘书学

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