《中高能重离子碰撞原子核碎裂的研究》一书从实验和理论两个方面对中高能重离子碰撞的原子核碎裂进行了研究。为了便于对核反应过程进行理论分析及实际应用的需要，书中引入了反应截面的概念，通过实验测量和分析反应截面，并与经典理论模型和文献研究结果相比较，研究入射粒子与靶核的相互作用，了解核的结构等性质，对核能及核技术的发展和应用

本书围绕水泥浆体典型的多尺度、多物相特点，聚焦核心元素——水化产物和孔隙结构，系统开展各级结构特征与性能研究，深入挖掘水泥浆体从分子尺度到宏观性能的传递本质。本书在介绍传统测试技术和现有模型的基础上，整理了目前水泥基材料纳微观尺度结构表征与模拟的热点和前沿问题，并结合分子动力学模拟方法、纳微观尺度先进表征手段和数据驱动

“本书立足职业学校数学学科，总结出开展数学课程思政的一般原则、具体策略与教学方法，揭示推进数学课程思政的内在逻辑，开发映射不同思政点的高质量课程思政案例，为实践课程思政的一线数学教师提供从理论原则、实际教学到评估评价的全程教学指导与参考。全书分五章：第一章是“‘新教学’背景下的数学教学认识”；第二章是“数学课程思政的知

本书根据《五年制高等职业教育数学课程标准》开发，由数列、平面向量、直线与圆的方程、复数及其应用、简单几何体共五章内容构成(共68学时)，供五年制高职学校一年级第二学期使用。本书的编写坚持正确的政治导向和价值导向，全面落实立德树人根本任务；根据课标两个层次的学业质量水平要求，对教材内容进行层次划分，体现不同水平对数学学科

本书内容分为3大部分：第一部分为线性代数，包括行列式、矩阵、线性方程组的解以及相关知识的数学实验等4章；第二部分为线性规划，包括线性规划问题的图解法、单纯形解法以及相关知识的数学实验等3章；第三部分为概率论与数理统计，包括随机事件的概率、随机变量及其分布、随机变量的数字特征、简单随机样本、假设检验与区间估计、回归分析与

本书是根据国家教育部颁布的普通本科层次的教学要求，并兼顾成人教育的特点和专升本成人学生实际基础编写的，主要内容包括行列式、矩阵、线性方程组、相似矩阵与二次型、随机事件及概率、随机变量及特征和数理统计初步，内容较为全面，表述通俗易懂，逻辑清晰，符合学生使用需求，帮助学生更好地学习线性代数和概率论课程。本书可以作为成人高校

本书结合高等职业院校教学现状及发展趋势，以“必需、够用”为原则，全面、系统地介绍了高等数学基础知识，内容共分为9章，主要包括函数、极限与连续、导数与微分、不定积分、定积分及应用、常微分方程、级数与积分变换、线性代数和数学实验。本书结构编排合理。

本书建设时围绕“教师教学”和“学生学习”两个中心进行。本次修订主要包括如下内容：结合工程技术的最新发展增加了部分内容，如第六章“狭义相对论基础”中加入了我国北斗三号全球卫星导航系统的简略介绍；为了培养学生科学思维能力，更新了部分例题和习题；优化原书中的文字描述，力求表述更加精准；修改图表符号，使得表达更加规范；更新了部

本书采用文献研究法，梳理ADI教学模型的教学理念，尝试将ADI教学模型本土化，建构适用于我国化学教学的ADI教学模型，挖掘适合展开ADI教学的内容，设计教学案例并实施教学。在教学实践中，采用教育实验法、问卷调查法等研究方法检验其实践效果，得出以下结论：重构后的ADI教学活动的应用策略有助于发展学生论证能力；基于重构后的

范畴论是抽象地处理数学结构以及结构之间联系的一门数学理论，同调代数是随着拓扑学，特别是同调论的发展而形成的一种代数方法。本书涵盖了范畴论与同调代数的基本理论，包括范畴、Abel范畴、正向极限与反向极限、Hom函子与张量积函子，投射模、内射模、平坦模，同调论，导出函子，同调维数等内容。范畴论把代数学中以往作个别研究的一些