《排莫村苗族蜡染变迁研究》一书深入剖析了苗族蜡染这一非物质文化遗产从传统手工艺品向市场商品转型的过程,特别是聚焦于贵州丹寨县排莫村,这个被誉为“东方第一染”的地方。本书不仅仅是一份学术研究,它更像是一部生动的田野调查报告,带领读者穿越时空,感受排莫村蜡染艺术的千年传承与现代变革。本书首先回顾了排莫村蜡染的历史渊源,介绍
本教材贯彻国家教育方针,立德树人,把思想性和艺术性相结合,实施“三全育人”“课程思政”。根据学科专业特点,有效融通,把理论性和实践性相结合,实现“课岗融合”“课证融合”“课赛融合”。把握学生身心特点,分层激趣,把专业性和趣味性相结合,做到“以生为本”。在教材内容的选编上,力求尊重学生的身心特点,做到“以生为本”。在理论
上海大学上海美术学院编。本书是2023年度上海大学上海美术学院硕士研究生的毕业作品集。本书从理论到实践全面地反映了上海大学上海美术学院的教学理念和成果,是有纪念意义的总结。内容为:国画、油画、版画、雕塑、美术学、设计、会展、数码、建筑专业等学生毕业作品集。本书作为上海大学上海美术学院教学成果的记录,为上大美院本科教育进
书稿内容分为经典、聚焦、学术、展览、篆刻、读书、记录、地方藏品八个专题。内容主要分为书法和篆刻两个部分。有关书法的内容中,“扇里扇外——湖南博物馆藏扇面展”选取了晚晴至民国时期的书法扇面,作品图片高清,具有文献和艺术价值;《颜真卿<裴将军诗帖>对当代书法创作的启示》《追寻不朽——媒介视野中的颜真卿楷书》《颜
本教材主要针对学前教育专业学生编写,内容系统有序,重点突出,分为七个单元,分别为音乐的基本元素——音,音符中的符号——记谱法,音乐结构的骨干——节拍与节奏,音高关系的基础——音程,音乐色彩的基石——和弦,音高组织的方式——调与调式,音乐欣赏。每个单元均分为乐理知识和视唱练耳两个模块,目的在于提高学生的音乐理论知识和五线
中华传统音乐文化是中国钢琴艺术话语体系之基。中华传统音乐文化有机融入中国钢琴作品,是以钢琴为媒介,对中华传统音乐文化底蕴的传承和形式的创新。中华传统音乐文化的内涵、形式及思想等是研究中国钢琴音乐的理论前提,本书分析研究中华传统音乐文化在中国钢琴作品中的全方位的体现,并归纳总结中国钢琴音乐对中华传统音乐文化的转化与创新。
钢琴演奏是一项复杂而多层面的任务,演奏者不能仅仅依靠自身极强的知觉能力来表现作品,也不可过度强调技巧对演奏的单一支撑作用。本书以跨学科的视角,深入研究钢琴演奏的三个基本要素,即用于表演的乐器、表演者以及被表演的作品。全书分为七个章节,内容包括钢琴音乐文化积淀、钢琴演奏主客体探论、钢琴教育教学、钢琴演奏音乐表现力提升、钢
音乐艺术作为文化的知识与血液,与文化密不可分,两者有着千丝万缕的关系。近年来,音乐与文化的关系问题也成为音乐人类学科中的重要讨论课题。本书首先针对音乐文化的相关理论进行论述,然后全面分析它的发展过程、教育与教学、创作与表演、审美与欣赏等,最后论述其在全民领域内的普及推广问题,包括群众音乐文化的普及推广、文化馆的重要作用
本书从动画与动画制作技法概述出发,介绍了现代动画的制作过程,原画、动画和角色造型,原画设计,动画角色的运动规律,动作设计的制作,场景的制作与规划以及定格动画的创作流程。本书在编写过程中,重点突出了以下特点,全书各章内容力求结构清晰,环环相扣,结构设置符合教学需要;以案例应用为主要教学形式,使知识的传授尽力做到形象、具体
《数字艺术设计(第4版)》运用相关的多学科知识,主要围绕数字艺术设计的定位、数字艺术设计的发展历程、数字艺术设计的设计环境、数字艺术设计的特征、数字艺术与传统艺术、数字艺术设计的应用、数字艺术设计的审美特征、数字技术与艺术的融合、数字艺术设计的未来九个中心议题,对数字艺术设计的设计与创意进行分析、研究,力求使这门新兴的