本书是专为应用型本科编写的教材，共分上、下两册，上册包括函数与极限，一元函数的微分学，一元函数的积分学及微分方程。内容上，在力求保持数学系统性和完整性的基础上，减少了一些定理的证明和推理过程，针对应用型本科的特点，适当降低了难度，增大了例题量，加大了注释，并将我们在教学中的一些具体方法融入教材中，使学生易于理解、便于记

本书内容分5章。数理统计的基本概念，系统阐述了数理统计的概念、作用和地位，常用抽样分布的概率密度函数、性质、图形和软件实现等。参数估计，系统阐述了点估计、区间估计、估计量的评价标准的基本理论，结合军事案例进行分析、软件实现等。假设检验，系统阐述了参数假设检验、正态总体均值与方差的假设检验、非参数假设检验等理论。方差分析

本书共分4章，系统地介绍了力、电、光等基础理论知识和物理实验基础知识，并在此基础上根据物理实验室建设情况设计了力、电、光共21个实验项目，使基础理论和实践操作有机统一，并拓展了相关知识在国防军事与生产生活中的应用。

本书内容符合国家教育部关于“高等教育要面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的基本要求，是编者总结多年的教学实践经验，依据经济类、管理类各专业对线性代数课程的教学要求，吸收国内外同类教材的优点，结合我国初等教育和高等教育发展趋势的基础上编写的经济应用数学(二)线性代数课程教材。本书包括行列式、矩阵、线性方程组、矩阵的

普通化学是面向普通高校非化类专业开设的一门关于物质及其变化规律的基础课程。本书主要介绍了大学化学的基本原理及其应用，内容共有三部分。第一部分由第1～5章组成，主要介绍化学反应的基本原理。第二部分由第6～9章组成，介绍了原子结构、分子结构、固体结构和有机化合物，通过学习能使学生有一个微观结构概念，并了解物质宏观性质与微观

★主题多元，内容多样，基本对标小学数学课标要求 全书按主题划分，分为“数与计算”“图形”“量与单位”“规则与规律”“伟人”“知识”共六类，基本涵盖小学课标要求的“数与代数”“统计与概率”“图形与几何”“综合与实践”四个学习领域。用对孩子来说更亲切、更具感染力的方式，帮助他们加深、牢固对知识的理解与记忆，建立完善的基础

本书基于作者团队多年电磁领域的学习凝练以及工程实践总结，从电磁波基本理论入手，通过大量实例讲解，辅以工程应用的详细介绍，使读者能够在快速掌握电磁波相关理论的前提下，深入体会各类电子信息系统的工作特性，以及信号处理算法的精妙。

本书结合部分工YPT试题与STEM教学要求，为学生提供sTEM教学的理论、工具与实践案例。全书分为五个部分，第一部分阐述IYPT竞赛与STEM教育的背景与意义，第二部分研究sTEM教育的理论基础，第三部分对IYPT试题进行分类，第四部分基于STEM教育理念，提出适合普通物理实验教学的PSEDE模式教学流程，第五部分呈现

本书共7章，内容包括：创新教育背景下的高校教育管理、思维导图的基础理论、大学物理课程教学、创新能力与大学物理、基于思维导图的大学物理教学实践探讨、教学实践研究结果与分析、对于课堂改革的结论和反思。

计算流体动力学是以计算机为工具，利用数值计算方法求解描述流体运动的控制方程，从而揭示流动机理和流动规律、研究其与其他介质相互作用的各种复杂问题的新兴交叉学科。本书是一本介绍计算流体动力学(CFD)基本理论知识和CFD软件应用的教材，全书共分6章。通过对CFD基础知识、基于有限体积法的控制方程离散和CFD湍流模型的介绍，