本书以地方院校数学师范生为研究对象，并从以下方面进行了关系研究以及理论与实践的探究：数学认知负荷、数学学业求助、数学学习投入，数学元认知水平、认知负荷、数学学习效率，数学元认知、数学推理能力、数学焦虑，数学学习非智力因素与数学学习策略，数学学习投入、数学学业表现能力、数学学业成绩，数学自我价值感与数学习得性无助，数学积

矩阵分析（第2版）

本书将微积分和经济学的有关内容进行有机结合，合理处理数学与经济、理论与应用、素质与能力等关系。本书共十二章，包括函数、极限与连续、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、不定积分、定积分、定积分的应用、向量代数与空间解析几何、多元函数微分法及其应用、二重积分、无穷级数、微分方程与差分方程。本书结构严谨，逻辑清晰，强调对学

本书是按照教育部高等学校大学数学课程教学指导委员会对非数学类本科生线性代数课程的基本要求，配套孙海义、靖新主编的《线性代数》教材而编写的导学与提升教程。全书共5章，包括行列式、矩阵及其运算、向量组的线性相关性、线性方程组解的结构、矩阵的相似及二次型化简。根据教学安排，对每一次课堂教学的主要内容进行了概括性总结，既有重难

气液两相流广泛地存在于工业生产过程中，其流动过程呈现明显地动态性、非平衡性和复杂性。本书的主要内容是在对垂直上升管内气液两相流非线性动力学特性基本理论与实验、国内外近期新研究成果分析研究的基础上，归纳总结了作者本人在气液两相流非线性动力学特性分析方面的研究成果，对目前正被逐渐推广的基于复杂网络与信息熵动态特性研究方法进

本书本着“以必需为目的，以实用、够用为度”的原则，针对学生的数学基础及未来发展需要，从实际问题出发引入知识点，直观地阐述基本概念，力求通俗易懂，注重基础性和实用性，着重讲清基本概念、基本方法和基本思想，体现了数学概念的准确性和完整性、数学方法的实用性，不追求理论的严密论证，本书的教学目标是让学生做到将理论运用于实际，能

合成化学实验是合成化学课程教学较为重要的一环，本书主要讲授无机和有机合成领域的基本实验操作、学科前沿的新合成技术和方法、典型无机及有机材料的合成及表征。具体实验内容如下：无机合成部分开展高温、低温固相、微波与超声波促进、等离子体、水热与溶剂热合成方法，并重点介绍一些典型无机物的合成及应用。有机合成部分主要开展典型有机化

本书根据教育部最新颁布的关于全国高等院校理工科及经济类“概率论与数理统计”课程教学大纲的要求而编写，旨在培养学生的数学素质、创新意识以及运用数学知识解决实际问题的能力。全书共分八章，内容包括随机事件及其概率，随机变量及其分布，随机变量的数字特征，大数定理与中心极限定理，统计量及其分布，参数估计，假设检验，方差分析与回归

本书较全面地阐述了弹性力学基本方程的建立，应力、应变与本构理论以及平面问题、空间问题与扭转问题求解等基本内容；述及了弹性力学问题的基本微分方程方法、变分方法与复变函数方法及直角坐标解法与曲线坐标解法，介绍了弹性薄板的小挠度弯曲及弹性力学的哈密顿求解体系等。本书可作为高等学校工科有关专业的弹性力学课程教材，也可供工程技术

该教材分为七章，前四章为基础知识介绍，分别为实验基本常识、实验数据的表达与处理、实验基本操作及实验基本仪器的使用，后三章为实验内容，分别为基础实验、综合实验及研究设计实验。通过本课程的教学，指导学生学习化学基础知识，熟练掌握进行化学实验的基本方法与基本操作技能，促进学生的知识、能力、素质的综合协调发展，培养学生的实践能