《无机化学基础教程》是化学化工类专业的第一门专业基础课程。本次修订工作主要包括以下几个方面：调整了少部分内容，如氢的化合物等，以区别于离子型氢化物。更换了少部分习题，使其更紧密配合教学内容。改正了教材中的一些错误和不妥之处。本书以实例引入概念，讲解理论，用理论知识解决实际问题，尽可能再现知识的归纳过程；注意讲清用就基本

本书是作者在多年教学实践和研究，特别是课程思政教育教学的研究基础上，打通文理界限，融通科学人文而著作的一本集物理知识、思想、研究方法和人文情怀、生活智慧于一体通识类读物，既适合一般读者阅读，也可作为通识课、选修课教材使用。 全书共20讲，从物理知识的角度讲，涉及力学、热学、电磁学、光学、相对论、量子力学各领域的知识，从

本书的主要内容是概率论和统计学，包括随机事件和概率、随机变量及其分布、数字特征和大数定律、统计学概论、统计资料的搜集与整理、统计资料分析所需要的基本指标和统计资料分析方法共7个模块。每个任务后配有能力训练，可帮助学生及时巩固所学知识，同时配有拓展延伸阅读材料，通过数学文化、时事案例等内容的渗透，落实立德树人的根本目的。

本书根据职业院校学生对物理实验课程的需求、教学目标以及学生的学情和实验实训条件等，对相应的活页式教材的内容按需定制，从而形成完整的过程性学习资料。 本书以典型工作任务为基本组织单位：学习场—学习情境—典型工作环节。本书主要包括基础实验、虚拟仿真实验、探究性实验3个学习场，共有10个学习情境，每个学习情境内设预习实验背景

该教材紧密围绕大学公共数学培养目标，针对“金课”两性一度的要求，通过复习课嵌入课程思政元素，通过作者在教学实践中表现性任务（编题、择题和讲题）中得到的资源，介绍大量数学新题型和先进的教学和学习方法，对微积分中的数学文化和数学思想进行通俗易懂又十分透彻的分析。教材以复习课讲义的形式呈现，章节与传统《高等数学》紧密结合，每

本书面向全体少数民族预科学生，包括初等数学集合与数理逻辑、数与式、方程与不等式、函数、排列组合与数学归纳法、平面解析集合六章内容，重视数学基础的掌握、基本技能，注意高中内容与大学教学内容的过渡衔接。第一章集合与数理逻辑主要内容为集合与逻辑的概念及其运算，通过本章，学生要掌握集合与逻辑知识，锻炼逻辑推理能力。第二章数与式

在轮船、列车、飞机、汽车等运动物体上行走时，非匀速运动、颠簸、倾斜等外界力学环境使人体滑摔风险升高，作者针对此问题开展了行走力体系受扰条件下人体滑摔演变规律和机制的研究。本书研究了上下坡、水平加速度、垂直加速度等力学扰动因素变化下，人体保持行走所需摩擦系数的变化规律，提出将行走时脚底提供的临界摩擦系数与所需摩擦系数的差

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《多动动力学理论及RecurDyn实例》首先论述了动力学的发展历史、平面运动学、动力学及运动方程积分等内容。在讲述三维空间旋转运动后，对三维空间运动方程进行了说明。之后引入多体系统(multibodysystem)的运动方程。此外，为解析含有弹性体的多体系统，本书还介绍了使用模态坐标(modalcoordinates)

本书是与教育部职业教育与成人教育司推荐教材，《技术物理》上、下册(第四版)(段超英、张影主编)配套使用的实验教材。本书主要内容为配合《技术物理》上、下册(第四版)教学内容的学生实验与综合实践训练项目，包括实验项目25个、综合实践训练项目8个。内容丰富，覆盖了力学、热学、电磁学、光学和原子物理学，方式、方法多样，有验证、