本书内容涵盖了流体传动技术所涉及的多个知识点,具体内容包括流体传动技术概述及流体力学基础、流体传动系统能源装置、流体传动系统执行元件、流体传动系统控制元件、流体传动系统辅助元件、流体传动系统基本回路、典型流体传动系统应用、流体传动系统计算机仿真和流体传动技术课程实验指导。通过流体传动系统计算机仿真和流体传动技术课程实验
本书重点介绍SOLIDWORKS2020在工程制图应用方面的基本操作方法和技巧,在讲解知识点时,不仅列举了大量的工程制图实例,还设计了上机操作,以帮助读者通过实践掌握SOLIDWORKS2020的操作方法和技巧。全书共6个项目,分别是SOLIDWORKS2020概述、草图绘制、基本三维造型绘制、复杂三维造型绘制、装配建
本书依据高等工科院校“机械原理”课程的教学基本要求以及机械工程专业工程认证需要,结合编者团队多年教学实践经验精心编写而成。全书章节体系严密,逻辑清晰,深入探究机构结构分析、机构运动分析以及机械动力学等方面内容。同时,书中还融入了新技术和新成果,并附有学习目标、知识导图和拓展阅读,力求使教材兼具先进性与工程实用性,为读者
内外啮合构型齿轮泵与马达是将“双定子”理论应用于齿轮泵与马达而形成的一种新型齿轮泵与马达结构。本书在简要介绍齿轮泵与马达的研究现状和发展历程后,指出了其发展趋势,详细介绍了内外啮合齿轮马达、输出轴力平衡型多输入齿轮马达、多输出内啮合齿轮泵三种内外啮合构型齿轮泵与马达,全面阐述了其结构原理、动力学特性和流体力学性能,设计
本书介绍了智能制造技术全流程中的关键技术点,以及相关硬件使用及组态、指令编程及应用等,主要内容包括:智能制造技术基础知识;制造执行系统(MES)的功能、特点及操作;数据采集与监视控制(SCADA)系统的概念、系统框架及功能、数字化仿真及操作;工业机器人的原理、命令、操作及编程;HMI(人机界面)的概念、工作原理、组态流
本书系统梳理了齐鲁工业大学(山东省科学院)机械工程学部机械类专业在协同育人改革过程中的探索历程、主要做法及改革成效。开篇以产教融合、科教融汇的理论基础为引,深入剖析了机械类专业开展产教融合、科教融汇协同育人的工作理念与思路;随后,详细阐述了机械工程学部在产教融合、科教融汇协同育人工作中的实践经验,并对协同育人模式下的机
以数字化、网络化、智能化为特征的智能制造,是未来我国经济发展的重要支撑,也是制造强国建设的主攻方向。开展智能制造工程教育,需要牢牢抓住制造是主体、智能是主导、人是主宰这一逻辑主线,深刻理解利用赋能技术认知制造系统的整体联系、控制驱动系统实现最优目标这一关键,紧紧把握技术融合这个核心,构建多样化、交叉式、开放性、复合型的
本书是根据教育部高等学校机械基础课程教学指导分委员会最新制订的《机械设计课程教学基本要求(机械类适用)》,并结合在机械设计课程设计教学方面的经验,在第二版基础上修订而成的。本书全面准确地阐述了一般机械装置的基本设计理念、基础设计知识和基本设计方法,以齿轮减速器和蜗杆减速器设计为例,着重介绍一般机械传动装置的设计内容、方
本书作为《机械图样的绘制与识读》(第二版)的配套习题集,严格遵循主教材的知识架构与教学逻辑,以循序渐进的编排顺序,系统构建起“学练一体”的学习闭环。本书主要内容包括:轴套类零件的图样绘制与识读、盘盖类零件的图样绘制与识读、箱体类零件的图样绘制与识读、装配体的测绘与识读、使用第三角投影绘制机件图样。本书不仅在内容上精准对
本书是江苏省高等职业教育数控技术高水平专业群建设成果。 本书主要内容有:轴套类零件、盘盖类零件、叉架类零件、箱体类零件的图样绘制与识读,装配体的测绘与识读,使用第三角投影绘制机件图样,附录等,内容涵盖了相关职业岗位需求的知识点和技能点。本书的特点是根据职业岗位需求的知识和技能,以工作过程为导向设置教学任务,内容由