本书是一本研究钢琴教学理论创新的书，分为五章。第一章为钢琴艺术概述，分别从钢琴乐器的历史沿革、钢琴艺术的发展、钢琴演奏及其技法三个方面展开了介绍；第二章为钢琴教学理论，主要介绍了四个方面的内容，依次是钢琴教学理论基础、钢琴教学的现代教育观念、现代钢琴教学的授课模式、现代钢琴教学的原则及方法；第三章为钢琴教学的改革方向，

本书通过概述、源起与发展、功能与价值、主体、模式、过程设计、实践方法以及创新发展等多个章节的论述，将全面阐述中职美术教育的功能与价值，探讨中职美术课堂教育策略的改进与优化。本书旨在为中职美术教育的创新提供理论支持，促进中职美术教育的不断发展和进步。

本书以微课为基础，全面系统地介绍了设计速写知识及其基本训练。全书共7个项目：设计速写基础认知、设计速写基础训练、静物速写、室内陈设速写、室内空间速写、风景速写、作品欣赏。本书强调基础技能训练，用创造性教学的观念统领全书，并注重各项目、任务的可操作性和可执行性。

从前，成都府绵竹县闻参将的女儿闻蜚娥，从小就扮作男装，改名为闻俊卿，和杜子中、魏撰之两个男同学在一起读书，感情很是要好。一天，她向书房外树上的鸟鸦射了一箭，看杜、魏两人谁先拾得竹箭就和谁订婚。箭被杜子中拾起，没等看完，交给魏撰之就走了。闻俊卿以为竹箭是魏撰之所拾，就假托箭是自己的姐姐所射，暗暗允许了魏撰之的求婚要求。后

在三年游击战争初期，红枫岭一带党组织受到严重破坏，游击队陷入绝境。年仅二十三岁的女共产党员叶秋红受命担任区委书记兼游击大队政委。她识破了叛徒与敌人勾结的嘴脸；冲破了“剿共”保安副司令卜世昌的重重“围剿”；巧妙地解救了被围困的群众；机智勇敢地冲上犀角崖，冒着枪林弹雨带领游击队冲出了敌人的包围。

本书分为七章，内容包括：设计艺术美学的学科认知、设计艺术美学的类型、设计艺术美学要素、中国美学思想与设计、西方美学思想与设计、现代设计艺术美学及其转型、设计艺术美学与批评。

宏道流是日本江户时代中期江户町住民望月义想(1722-1804)所创立，当时正处于中国清代《明史》编纂完成之后，大约与《四库全书》完成于同一时期。宏道流流祖望月义想对当时传入日本的中国明代文人袁宏道的《瓶史》深深着迷，并产生共鸣。《瓶史》中所记述的文人对花的强烈憧憬，是中国文化和文人对花的认知，对以日本文人为首的花道中

本书由李莘的论文结集而成，内容从民族、社会、舞蹈音乐教育工作者的角度出发，对于音乐舞蹈传承进行了整合性研究。全书包括六篇论文：《中国当代舞剧音乐评述》总结了当代中国舞剧音乐创作的一般规律和特征，对中国舞剧音乐的未来发展做出展望。《民间舞蹈音乐创作的舞台化范式》以民间实例探讨舞蹈音乐创作理论的一般规律和应用实践。《舞蹈音

本书作者阿尔谢尼·冈丘科夫讲述了自己的故事和制作电影的方方面面：从想法、创作到推广，应有尽有，也涵盖了从演员试镜、准备和拍摄到后期制作、剪辑等实践内容，这些都是作者的亲身经历和感受的凝结，为所有对电影感兴趣的人们和怀揣着电影梦的普通人打开了一个学习的渠道。

本书关注新技术应用给演出安全生产带来的风险变化和新挑战，内容丰富多元，涵盖了突发公共事件应急预案研究、杂技空中表演安全初探、国内外大型游乐设施安全管理剖析、剧场数字化转型与安全建设研究、舞美装置设计与安全研究、大型活动杭州亚(残)运会技术保障、欧洲舞台机械相关标准解读等多个方面，这些文章既有对安全生产理论的宏观探讨，也