本书从理论认知与实务工作两个维度，带领学生在认识和理解社区工作的基础上，系统学习社区工作的理念和方法，掌握以社区为切入点的基层服务和基层治理的专业知识。本书紧紧围绕基层社区工作者的岗位职责进行任务分解和设计，通过校企合作方式，分析、确定典型工作任务，以任务为中心进行专业知识、理念及方法技能的讲授，在确保理论知识管用够用

在基层社会治理中，基层组织必须发挥领导作用，严密的组织体系和精细的区块划分是提升基层治理能力的前提和保障。为深入推动街道内涵式改革向纵深发展，全省首部全科网格员培训教材，将为基层网格治理工作理清思路，提供了理论支撑，助力打造一支全科型“一专多能”网格员队伍。并将通过系统化、常态化培训，不断推动网格员信息掌握到位、矛盾化

本书基于对马克思主义生态思想史的梳理以及对西方现代化进程中的生态危机的批判分析，围绕生态文明建设中的理论与现实问题，全面阐述了中国式现代化创造的生态文明新形态。第一章回顾马克思主义生态思想，揭示其超越人类中心主义和自然中心主义的理论价值。第二章分析西方现代化进程中的生态危机，批判“主客二元”思维对人与自然关系的破坏性影

继《明清之际士大夫研究》的“话题”“人物”（明遗民），《续编》的“制度”“言论”“心态”，本书尝试经由被认为最重要的家庭关系——“夫妇”“父子”，进入明清之际士大夫更为日常的生活世界。本书讨论的，是明清之际士大夫经验中的家族、家庭，他们所面对的伦理关系，以及他们对有关经验、体验的表述。士大夫与“家庭”“家族”有关的言说

本书是《明清之际士大夫研究》的续编，保持了《明清之际士大夫研究》在研究视角、结构方式和学术眼光方面的独到之处，选取明清易代之际这一特殊时刻，以明清之际的儒家之徒（以及儒学影响下的士人）的著述作为主要的材料来源，以明清之际的制度、士人的言论和心态为视角，通过对明清之际的文化现象、士人话题的探究展开对晚明士风的分析，经由明

本书回顾了明清易代之际，围绕赣州易堂的一个士人群体中发生的种种故事。作者关注其中所体现的人情、伦理、道德等因素，立足点仍然在“人”，观照特定环境中人的生存方式与人生选择，那一时期士人的所谓“心路历程”，其“表述”中的自我刻绘与彼此状写。生存于明清易代之际的特殊时势中，易堂诸子孜孜于“求友”，以他人丰富自己的人生；作者经

由中国现当代文学到明清之际的思想文化，作者一以贯之的是对“人”的兴趣，对士大夫——知识者的兴趣，对心态、精神现象的兴趣。本书关注明清易代之际这一特殊时代中国士大夫的言论、心态、选择，上、下两编各以“话题”和“人物”为切入点，借助大量生动的历史材料，读解知识人的命运，在研究视角、结构方式和学术眼光方面都具有独到之处，是一

教材，社区社会工作是与个案社会工作、小组社会工作并列的社会工作的三大直接方法之一。本书主要包括社区社会工作中社区概念的界定及社区社会工作的思想渊源、理论基础、价值体系，从理论和实践两个层面介绍了社区研究、社区建设、社区发展、社区服务的意义和基本原则，并针对我国社区建设的实践，介绍了社区社会工作的方法。社区社会工作相关概

在乡村振兴战略深入推进的背景下，提升乡村治理效能成为关键任务。本文聚焦于新质生产力对乡村治理效能的赋能作用，从组织协同与公司化运作视角展开研究。首先剖析了新质生产力的内涵及其在乡村治理中的独特价值，探讨了组织协同在整合乡村资源、优化治理结构方面的重要性，以及公司化运作模式对于引入市场机制、激发乡村发展活力的积极意义。通

本书围绕中华民族家国情怀的传承展开研究,主要研究了三个问题:一是中华家国情怀的内涵、特征与理论体系,二是家国情怀如何实现历史的传承,三是家国情怀如何在现代传承与创新发展。全书遵从基于孝、荣于忠、尊于礼到平等、自由、和谐的中华民族家国情怀的传承主线,创新性地提出了元初理论、结构理论、传承理论等中华民族家国情怀的理论体系,