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本专著以课程思政视域下教学策略为研究视角,通过探讨课程思政的基本概念与课程思政建设的必要性,深入剖析了课程思政教学的现状与改革策略,简要分析研究了当前课程思政视域下教学策略的实效性,并进一步阐述了课程思政视域下教学策略的方式与实施路径,探讨了课程思政视域下教学策略的评价以及实践,旨在提高广大教育工作者对课程思政教学概念

本书立足于福建省泉州市,对本土作出巨大贡献的事迹进行讲述。记录了从泉州走出去的华人华侨为祖籍国、家乡以及海上丝绸之路沿线国家的发展做出了巨大的贡献。书中记录的泉州华人华侨史不仅是一部海外移民努力拼搏、艰苦创业的移民史与奋斗史,华侨华人近代以来与国家命运的休戚相关,更印证了泉州华人华侨历史还是一部海外华人华侨情系桑梓、回

本书结合2011年至今的实地调研经验，从背景与概念、党建引领、原理与方法、领域、流程、实证六个方面切入，对社会组织参与社区治理，乃至更大范畴的社会治理的重要范畴，进行了学术化的理论研究和实践探索。从理论与实践两方面，对党建引领社会组织，社会组织参与社区治理这样一个逻辑梳理清楚。目的在于，提升社区治理水平，同时保证社区治

本书全面分析了中国古代社会官僚制度的成长与演变过程，通过研究传统官僚制度对古代中国的政治体系的支撑作用，提炼出轴心制度的概念，并运用这种思路去解决与思考其他政治体系的维系问题。

自20世纪50年代以降，尤其是70年代以来，“信任”研究逐渐成为社会科学领域的重要议题。如何理解“信任”、设定信任，国学与不同学科均有过各式各样的定义、分类及相关讨论。本书立足于作者多年积累的“关系”研究所建立的“关系向度理论”，对中国社会信任的发生与运行轨迹进行了理论性的、历史性的和现实性的探索。读者可以从中看出中国

本书围绕战国时期辽东郡的设立、统治与管理方式等问题进行研究论述的一部历史学专著。全书共分七章，首先讲述了本书课题研究的必要性、时空范围、和研究方法。之后逐渐展开具体论述，考证了“辽东”的内涵及辽东郡的位置，阐述了辽东郡的设立与发展过程，探讨了战国时期的辽东郡是否实行了郡县制，兼及辽东郡的统治与管理方式。该书采用文献记载

本书从逻辑与历史的视角对我国基本社会养老保障制度体系各分支进行深入解读，以综合分析法对其进行梳理，基于差序平等理念，提出建立城乡公平统一的社会养老保障体系建设的基本遵循为坚持高质量的公平统一、坚持有层次的公平统一、坚持兜底线的公平统一、坚持全覆盖的公平统一。在此基础上，提出应推进法治建设，牢固制度的统一性和多层次性；增

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本书以我国历史上基层社会治理中心的功能发挥和法律机制的关系为研究对象,将基层社会治理中心的功能和相关法律机制分为血缘、经济和社会等面向,从中抽象出基层社会治理中心和法律机制的互动模式和经验,为当代城乡基层社会治理中心的培育以及基层社会治理的法治化和现代化提供理论基础和实践经验。本书共分八章,主要关注传统社会、新中国成立