《柔性领导力》一书包含三个方面领导力特质,即全面性、同理心和复原力。也就是说,工作风格更加全面、平衡;人际互动与团队协作中更具同理心;面对挫折与挑战更擅长自我调节,复原力更强。本书的第一章通过初步建立起双性化个体认知;第二三章探讨不同视角下的领导力和施加影响力的各种方法:第四到六章以对立统一的方式探讨领导力内在风格:第

罗伯特·E.斯塔克的方法和风格独特,他借鉴自然主义、整体主义、民族志、现象学和传记学的方法,对案例研究方法进行了严格、定性的探索。在他的探索中,斯塔克使用并解释了哈珀学校的一个实际案例,向读者展示了如何解决案例研究的一些主要问题,例如,如何选择能够最大化学习的案例,如何将从一个案例学到的知识推广到另一案例中,以及如何解

本书共分八章，内容包括：组织涣散、领导者意识、领导者与管理者的冲突、封闭式领导力、封闭式领导力三元模型中的感召力、封闭式领导力三元模型中的预见力等。

20世纪20年代早期好莱坞明星制创设以来，影星和其他名人、他们看似如梦似幻的私生活令消费者目眩神迷。有关名人的公众需求无所不在，可以说，这已成为日常文化生活与市场经济的基本元素，亦为越来越多的研究所关注。本书探讨名人“粉丝文化”这一流行现象，更深入了解粉丝何以对自己钟爱的名人发展出情感依恋，这种准社交粉丝关系（para

1978年12月中央实行改革开放政策以来四十多年,我国社会组织取得了飞速发展,社会组织成为社会治理主体多元化格局的重要一极,尤其在中国共产党十八届三中全会和四中全会中被纳入经济社会发展全局,成为促进国家治理体系和治理能力现代化的基础。当前,在党和政府领导下,由政府业务主管单位、业务指导单位和登记管理机关协同管理下,以社

本书为开放教育教材,涉及:社区心理学的核心价值,个体心理健康,家庭、学校、社区、组织,社会文化历史与个体心理,社区中的临床心理学问题,社区归属感与社区精神等。

每个人都想轻松地生活。每个人都想悠闲地享受假期。然而,在实际生活中,我们有太多的力不从心。工作中各种各样频繁的中断,日复一日的重复活动、不断逼近的工作期限,常常让我们焦头烂额,心力交瘁。在各种压力叠加之下,我们陷入了恶性循环:压力产生了严重的拖延行为,接着产生更大的压力、内在更大的反抗。弗朗西斯科·西里洛曾经亦是如此,

本教材是高职高专院校各类专业的教学用书。编者按照知识、能力、素质三方面搭建结构，分为基础篇、技能篇和应用篇三部分。在基础篇中，通过沟通认知、沟通障碍及消除、沟通方式的选择、沟通心态及沟通能力培养等四个活动阐述了与沟通相关的基础知识。在技能篇中，通过介绍说的技巧、听的技巧、问的技巧、答的技巧、写的技巧、看的技巧、笑的技巧

做人、做事、做官是每一名领导干部都要面临的三个问题。这三个问题既是一名领导干部的世界观、人生观、价值观的具体体现，也是一名领导干部的思想品行、道德修养、能力水平、工作作风等方面的真实反映。做人是做事做官的根本前提和底线保证，做事是做人做官的价值体现和意义所在，而做官对做人做事又提出了更高标准和更严要求。领导干部是党和人

本书共分为12章，具体章节内容包括：绪论、灾害社会学导论、灾害与人环境、灾害与社会、灾害与社会变迁、灾害与社会组织、灾害文化、灾害心理、灾时行为与社会秩序、灾害与信息传播、灾害社会的能动性、恢复重建与可持续发展等。灾害是影响经济、社会可持续发展的制约因子，防灾减灾工作是可持续发展战略的重大课题，防灾减灾目标的实现在很大