本书是杨国桢教授1989－1992年对龙岩盆地的田野调查报告，选取盆地中心和边缘的三个百年古村落，基于明清以来的民间文献和300多位老人对1949年以前历史的回忆，运用历史学、人类学、民族学视角和方法，分历史背景、社会经济、宗族与民间组织、婚姻、家庭与妇女、宗教信仰与仪式六章展开，试图抢救当地民众对晚清民国的集体记忆，

本书内容包括：中山首份RCEP优惠原产地证书签发；南沙港铁路首发列车到达目的地；近20个镇街“工改”项目集中动工；集中拆解“三无”船舶；价值10万元的“通行证”；最后一个不通电无通信的生态保护区巡护站“双通”；2022年新冠疫情防控第一战；中山市首张“一照通行”营业执照颁发；搭花灯迎新年；东区各社区线上线下迎新春；南朗

隋唐是我国从分裂到统一直至全面繁荣的时期，宏大的格局、开放的气势是历朝历代都无法比拟的。唐朝之后的五代十国时期藩镇割据，中华文明再次陷入乱世之中。本书是史学泰斗吕思勉先生的一部通俗性的史学著作，凝结了吕思勉先生毕生的心血。内容包括王朝的兴亡盛衰、重大历史事件的前因后果、政治举措的成败得失，以及与少数民族的关系等，多角度

本书在已有相关研究成果基础上，对《史记》学术史进行较为系统简要的梳理。在结构上，本书主要按时代顺序梳理各个时期有代表性的《史记》学术成果及其观点，时间断限写到现当代，是《史记》研究的学术通史。在内容上，对汉至清的古代部分详写，对近现代部分简写，主要描述其研究状况与发展趋势。对每一时代《史记》研究史、阐释史的梳理，力求讲

问题与解析:中国近代史纲要课教学问题与解析 李朝阳主编 天津教育出版社

本书萃取学术期刊《文学与文化》（南开大学主办）2010一2020年间发表的优秀之作，集中呈现文学与文化研究领域的重要成果。所收论文的作者既有学术造诣精深的专家，也不乏活跃在学术研究前沿的青年才俊。全书视野宽阔，论及古今中外；研讨深入，多有学术创见。不少文章发表后受到学界重视和好评。萃编不仅便于记录和展示刊物的学术步履，

"本书是大学通识教育教材。本书全面系统地介绍了中国传统文化的方方面面，本书主要内容包括中国传统文化概述、中国传统文化的基本精神、中国传统思维方式、中国古典哲学、中国传统礼制、中国传统宗教、中国传统伦理道德、中国传统科技与学术、中国古典文学、中国传统艺术、中国传统工艺美学、中国传统诗学、中国传统教育等。本书旨在传承与发展

"本书是高等职业院校文化素质教育改革创新教材。本书共分为九章，包含文化概论、文明溯源、古代哲学、古典文学、传统艺术、古代教育、古代科技、古代生活方式、传统民俗等内容。在内容体例上，本书设计了导读概览、经典选粹、作品选注、品悟赏析、思考与启发、实践活动等，兼顾理论与实践。为了利教便学，部分学习资源以二维码形式提供在相关内

本书以让学生领悟中华优秀传统文化思想和核心价值观，以提高学生道德修养和人文素养，使学生热爱并积极弘扬中华优秀传统文化为宗旨。在内容选取方面，本书以儒家文化和道家文化等为侧重点，同时涵盖古典文学、书法绘画、音乐、建筑雕塑、科技科学、社会生活、风土人情等方面的内容；在编写方面，书中插入相关图片、知识链接、活动探究、思考、讨

本书分为案例、思考讨论、案例点评、教学建议等部分。案例根据大中专教材《中国近现代史纲要》中的相关教学内容进行选取，结合教材涉及的基本理论知识进行讨论、点评，并为教师的课程讲授提供教学建议。该书稿不仅有利于思政课教师明确“教学案例”的本质，还有利于教师在案例教学中掌握理论知识，以解决和应对案例教学过程中突发的教学状况。与