本书是“十四五”职业教育国家规划教材，根据《中等职业学校数字媒体技术应用专业教学标准》编写。本书旨在将初学者领入美术设计的大门，使其了解优秀设计所包含的要素，循序渐进地掌握美术设计的全过程。以兴趣为开始、以任务为过程、以就业为导向，以全新的视角诠释如何踏上设计之路。本书主要内容包括5个项目，即“你好，艺术”“掌握造型基

本书主要记述道因和尚的生平活动。《道因法师碑》在谨严中又具生动的姿态，给人一种健康活泼，奋发向上的感觉。在用笔上刚劲有力，斩钉截铁，如刀断木，收笔间带有波磔，有古隶意味，还参入了六朝、隋碑的笔法。此碑不仅具有其父结体严谨、行笔险劲的特点，同时又颇有北魏时期的楷书遗风。此碑书法笔力遒健，险峻瘦怯，现存陕西西安碑林，是欧阳

本书为手工上色版彩色电影连环画，画面内容取自电影《南征北战》，该片于1952年在中国大陆上映，主要讲述了解放战争初期，在华东战场上，人民解放军在敌强我弱的形势下，正确运用毛泽东运动战的战略思想，消灭敌人取得胜利的故事。图书根据电影《南征北战》剧作截图而成，通过连环画的形式公之于众。连环画取材于战争中华东战场的一个战例，

本教材共包括了七个模块，分别是：认识立体构成；半立体构成与设计应用；多面体构成与设计应用；线材构成与设计应用；面材构成与设计应用；块材构成与设计应用；综合构成与设计应用。每个模块都以设计项目为平台，先分析立体构成在设计项目的应用，再将理论知识和实训内容融为一体，并以任务形式学习，将专业基础课程与专业课无缝对接。

本书是由多名画家合作的长达44.32米水墨画卷画册。原作由桐乡美协14名画家历时两年合作完成，描绘了桐乡境内古运河的风貌。古运河蜿蜒流经桐乡，自隋以降，大运河已成为桐乡境内漕运主干道，促进了运河流域的政治、经济、文化的持续发展，孕育了运河古镇悠久的文化底蕴，涵养了桐乡灿烂的民俗风情。《桐乡运河画卷》水墨长卷描绘了运河(

本书共展出吴昌硕、王个簃、程十发精品力作80余件，对深层次地发掘和研究“吴门艺术”(安吉)或“中国美术南通现象”(南通)或“海派艺术”(松江)有着积极而深远的意义。今年是西泠印社建社120年，又是吴昌硕担任首任社长110周年，为再现优秀传统文化的内涵和时代价值，助力省际文化交流，共同推动长三角文化一体化高质量发展，浙江

孤爪设法“日向的行动”，而日向与影山用长攻将其击破！音驹派出犬冈，利耶夫这对一年级搭档，迎战以高度为武器的日向！春高第三回战即将进入高潮！孤爪一面祈祷“比赛不要结束”一面追最后一球，但最后，乌野与音驹战斗以乌野的胜利结束。另一方面，看了日向等人的比赛而士气高昂的木兔，即将跟全国三大主攻手之一桐生同场较劲！木兔与桐生这两

《商业插画》基于高校设计艺术专业对应用型高素质人才的培养目标，立足于当代艺术设计视觉传达专业领域，灵活借鉴国内外创新的教学内容与教学方法，深入讲解商业插画的基础知识、详细分析商业插画的经典案例，在理论与实例的双重引导下，帮助学生全面理解商业插画的基础理论；探索商业插画的应用范畴；发现商业插画的流行风格；掌握商业插画的手

花仙子系列因其写实而精美的植物绘画与生动可爱的仙子形象而大受欢迎，西西莉随后也不断推出续作，生前共创作《春》《夏》《秋》《冬》《花园》《路边》《树上》《字母》七部。1985年，出版社重新整理她的作品，结合一些未发表的画作集为《冬天的花仙子》一书，花仙子系列正式完结。首套中文版由以上八部组成，既是一套文艺经典也是一套植物

本书为《图像美学(第四辑)》，选编的文章主要集中在中外艺术理论、中国艺术文献与中外艺术史论等学术研究领域，分为“美学新知”“艺术史图像”“艺术史个案”等三个版块，共选取了九篇文章。为突出“图像美学”特点，每篇文章随文配图，内容涵盖美学理论、绘画史论、画学文献、传统建筑艺术与艺术类书评等领域。在图像研究过程中，关注学术前