本书是一本研究音乐理论学习的核心——乐理与视唱练耳的理论著作。随着音乐事业的蓬勃发展，越来越多的人变得喜欢了解并想要学习音乐，而学习音乐最基础的就是解决乐理和视唱练耳的问题。音乐基础理论与视唱练耳部分紧密配合。本书分析了乐理的相关知识，包括：音及音高、记谱法、节奏与节拍、音律、音程、调式、和弦、音乐中的各种记号、调与调

本书是一本探究声乐艺术教学与艺术歌曲的理论著作，分析了声乐艺术教学的相关基础性知识；进一步阐述了声乐艺术教学的理论基础；探讨了声乐艺术教学中的主体与客体，即声乐教师和学生；分析了声乐艺术教学的专业技能，如视唱技能和演唱技能等；阐述了声乐艺术的重要体裁——艺术歌曲；探讨了艺术歌曲的语言与创作、艺术歌曲的演唱技巧与作品鉴赏

本书以影视艺术作为大背景切入，在阐释影视艺术的基本理论后，引出影视艺术进行多维视角研究的起点，即影视艺术本身的艺术综合性，为全书奠定了研究的逻辑架构；其后，本书选择了美学、叙事学、传播学以及信息技术和艺术评论五类具有代表性和前沿性的视角，对影视艺术进行了全面剖解与深入分析。

本书以学生的装饰形式语言表现技法掌握为重点，在介绍装饰形式语言的概念、选择、应用等知识的基础上，详细讲解学习装饰语言的思路、装饰内容与形式语言的关系、装饰形式语言转化的进阶式训练，深入阐述平行转化、交叉转化、传统转化、命题转化、联想转化等装饰形式语言的提升转化训练与技巧，并介绍装饰形式美的基本法则等。全书图文并茂，理论

本书宏观上指出了当前柳子戏音乐著述中论述与实践存在的五个问题，微观上纠正了一些使用不准确的柳子戏理论术语，如关于柳子戏曲、曲调、曲牌与四大调的概念混淆关于声腔与曲式的混淆将曲牌与宫调、曲牌与板式混称对柳子戏的四大调(调式、调性)诠释之常识错误主奏乐器竹笛的高难度演奏问题,也提出了解决柳子戏五个问题的构想等。既务实，又有

《鲁艺艺术教育研究》一书内容基于作者的博士学位论文《鲁艺艺术教育的历史叙事与规律性阐释研究》，是国内第一本从教育学的视角研究阐释鲁艺艺术教育的学术专著。本书通过对鲁艺艺术教育历史的爬梳整理，在丰富多彩的鲁艺艺术历史事实背后，寻求出鲁艺艺术教育的原则，规律和意义。

徽州篆刻在明清篆刻史中具有举足轻重的地位，除其涉及印学之广、所创风格流派和印人数量之多外，还在篆刻理论、印章鉴藏、印谱出版等方面均有特殊贡献，从明末到近现代，绵延不绝，代有才人。学者董建作为徽州本土的印学研究者，徽州篆刻、徽州印人始终是他主要的研究课题。近十多年来，他陆续发表了几十篇有份量、有新意的研究徽州印学的论文。

本书整体分为三个部分，第一部分(1-4首)是本教材作者杨帆原创的四首钢琴作品，第二部分(5-47首)为乐曲，第三部分(48-49首)是两首浪漫时期的小奏鸣曲。本书为作品合集，重新编译了不同年代出版的作品，作品大部分为小众曲目。

本书集结本社出版过的红军长征题材连环画，包含5册连环画《红仙女》《彝族的亲人》《三女找红军》《突破乌江》《风暴中的雄鹰》。首次出版于1960-1965年间，此次再版修改了部分画面及文字。本系列书稿首次出版于1960-1965年间，其中三册为首次再版，其内容大多根据知名长征题材电影与文学剧本改编而成，画风精致，完美还原长

顾锡东曾任嘉兴专署文教局副局长、文教卫办公室副主仼，嘉兴地区文化局副局长；浙江省戏剧家协会副主席、名誉主席；浙江省文联副主席，书记处书记，省文联主席、党组成员，省文联名誉主席；曾兼任浙江越剧院院长。他先后有80多个戏曲剧本搬上舞台，其中有40多个发表，有5个电影剧本搬上银幕。他的代表作有：现代戏《五姑娘》《山花烂熳》《