本书是法国著名的哲学家、现象学家梅洛-庞蒂的一部早期著作。梅洛-庞蒂在本书中，试图对哲学史上重要的身心问题、意识与自然的问题给出一种解决。他在书中主要运用胡塞尔现象学的方法，并吸收了格式塔心理学的结构理论，试图通过对人的身体的在世的讨论，解决身体、世界、他人、身心等许多哲学问题。具体来说，他在书中讨论了人的反射行

本书综合运用多种研究方法，对明清两代湖北两类人才的县域分布、面积人才密度、人口人才密度情况进行细致透彻地剖析，将两类人才和著作缩小地域范围按照县级行政单位来分析，有利于研究结果的精确性。进而对两类人才进行比较研究，归纳总结出明清两代湖北人才地域分布的规律及其演变轨迹。在研究明清时期湖北人才的地域分布与变迁的基础上，进一

本书全面介绍了“二战”结束以后，德国、法国、美国、英国的社会学领域的新进展，包括帕森斯的规范论功能主义、新功利主义、冲突社会学、哈贝马斯的沟通行动理论、卢曼的功能论、吉登斯的结构化理论、结构主义与后结构主义、布迪厄的文化社会学、法国的反结构主义、女性主义社会理论、新实用主义等内容。本书系作者多年在芝加哥大学、爱尔兰根－

SPSS是目前应用非常广泛的数据分析软件之一，在很多领域深受用户喜爱。本书以SPSS25.0为基础，详细介绍了多种常用分析方法的原理和实现技术。全书分为9章，包括SPSS分析软件概述、SPSS数据文件的建立与管理、SPSS数据预处理、描述分析、因子分析、聚类分析、线性回归分析、逻辑回归分析、数据分析实训。本书结合案例，

《社会心理服务工作手册》以世界卫生组织对健康的定义入手，介绍如何与服务对象建立关系，细化如何与不同类型的人交流，列出基层常见问题，介绍了心身关系和心身医学，简述了精神障碍的识别与简单干预，阐明了心理危机的处理和应对，给出了心理服务的方法和技术。全书从各方位、多角度地阐述了心理服务相关的工作内容，力求贴近基层医务工作者实

本教材从服务对象高职学生的学情出发，定位于管理学基础性知识，让初入管理领域的学生能够接触到管理学中的最基本、最重要的知识点，既能为今后更深入的学习做好铺垫，也能满足日常生活、工作中的管理需求。教材内容以“必须够用”为原则，以“走进管理”和“怎样管理”为两大主题展开。在“走进管理”中，着重介绍管理的基本概念、基本原理等内

邱霈恩教授的《领导学》一书是一部系统阐述领导学理论与实践的教材。全书分为13章,采用“总—分”结构系统阐述了领导学的基本概念和重要理论。第1章是领导学的总论,介绍了领导学学科的总体理论,旨在帮助读者获得对领导学学科的总体认识。其余12章为领导学的分论,旨在将支撑起领导学学科的重要观点和内容系统完整地展现给读者,使读者获

本书详尽地介绍了社会交往中所必须遵循的各种礼仪知识，具有很强的实践性、实用性和可读性。主要内容包括：社交礼仪概述、个人形象礼仪、日常交往礼仪、餐饮礼仪、公共礼仪、职场礼仪、通联礼仪、民俗节庆礼仪、涉外礼仪等内容。在体例设计上每章前都有学习目标、先导典型案例，每章后都设计了实操性训练题，适合实训课堂使用或作为课外拓展训练

本书基于作者多年的高管教练辅导项目实践，依据自我发展理论，为读者提供了一套提升领导者纵向领导力的系统方法。书中不仅介绍了何为纵向领导力、为何要提升纵向领导力、哪些人适合提升纵向领导力、如何提升纵向领导力，还提供了纵向领导力的发展地图、突破纵向领导力发展瓶颈的方法等并配有大量的真实案例场景。通过阅读本书，读者不仅可以从更

应用写作的教育教学重在实践、注重培养应用型人才。服务学生、服务用人单位的服务定位，决定了高职高专、中职学校应用文写作教学的目的之一，就是培养教育者具有适应就业需要的写作能力，使每一个学生都能适应现代社会生活、学习、工作的广泛需求，因此《新编应用写作教材》首先力求突出应用文教学的实践性，根据职业活动的特点和要求，写出规范