本书为管理类专业教材，坚持正确的政治方向和价值导向，遵循职业教育教学和财经商贸类人才成长规律，编写内容紧紧围绕现代职业教育高质量发展目标要求，落实立德树人的根本任务，突显职业教育类型特色为出发点，围绕国家重大战略，紧密对接现代服务业产业升级和技术变革趋势，服务职业教育专业升级和数字化改造，以真实生产项目、典型工作任务、

该书收录当代作家全集与文集编纂刍议、丁公陶文确为文字、陈子展先生与《诗经直解》、钱锺书与鲍斯威尔《约翰生传》、《世说新语·言语》二子盗酒故事发微、林庭机《广西按察司佥事骝山陈公墓志铭》释略、公私激变中的友爱政治学、试较沈从文与张承志的边地文化书写、乡村振兴小说中农民主体性的构建、地域与传统的突围闽东诗群的

本书由三部分构成。第一部分是唐先生的实验地理文集。第二部分是唐先生的部分同事、朋友和学生撰写的有关实验地理发轫、发展的忆述，取名为实验地理众人谈。20世纪50年代中期，竺可桢和黄秉维先生提出了地理学三个新的研究方向一水热平衡、化学地理、生物群落研究。他们倡导的新方向，是地理学研究的重大创新，从根本上改变了传统自然地理学

7秒识人术

本书共分为15章，涵盖了组织行为学领域传统的基础内容，如社会认知、激励理论、工作团队领导行为、组织文化、组织变革等，也将最新的组织行为学研究成果呈现给读者，如自我概念模型、工作场所情绪、社会认同理论、设计思维、全球思维、四驱力理论等。本书注重理论与实践的关联，通过设置批判思考、课堂练习等栏目并融人全球化的丰富案例，帮助

《管理学原理》是国家 林业和草原局职业教育“十 四五”规划教材。本书全面 系统地阐述了管理学的基本 原理与方法。 首先介绍了管理与管理 学的基本概念，涵盖管理的 定义、性质、职能，管理者 的角色、技能，管理环境分 析等内容。接着梳理了管理 思想的发展脉络，包括中国 传统与现代管理思想、西方 传统

作为马克思主义理论体系的重要组成部分，马克思人的发展思想是马克思在运用唯物史观揭示人类社会发展规律、探索资本主义发展规律及发展趋势的过程中，逐步形成的重要理论成果。本书以马克思人的发展思想为研究对象，深入分析了这一思想形成的社会背景及理论来源；系统梳理了马克思代表性文本中所蕴含的人的发展思想及这一思想的发展进程；从人的

本书学习借鉴国内外社会保障发展有益经验，立足国情，积极探索特色鲜明的中国特色社会保障体系，安排了11章内容，分别是社会保障概述、社会保障制度的产生和发展、社会保障体系与模式、社会保障基金、养老保险、医疗与生育保险、工伤保险、失业保险、社会救助、社会福利、社会优抚。

本书为华中师范大学主编的中国农村研究辑刊。本卷为2024年卷第4辑。书稿分为6个专题，第一个专题性别研究论文两篇，主要以印度村庄潘查亚特组织为例，研究课印度村庄中性别对村庄治理为主要研究对象；乡村环境治理研究有论文3篇，以山东、广西和四川省三个案例对农村环境整治规划以及水源保护等做了深入分析；乡村治理现代化精准扶贫与乡

本书从乡村调查的特征、对象、原则等基础知识出发，详细介绍了乡村调查的调查方法、资料数据处理的方式与报告撰写的要求，并从实际调查的角度出发，从乡村基本信息、入户调查、产业经济调查、人居环境调查、民俗文化调查、旅游调查等领域，分别介绍了各领域的调查内容、数据获得的方式，相关表格及调查问卷的设计示例，并结合不同调查专题给出了