我们都知道表现力很重要，可是要如何培养它？《表现力：快速影响他人、成就自己的艺术》给出的答案是，从做****的自己出发。只有你呈现出****的自己，并与他人建立了真实而紧密的连接，才会不断改善他人对你的看法。而要实现这一点，作者认为，我们需要培养做事的风度与仪态，提升临在感，持续扩大影响力，进而激发我们的潜能。而要实现

基因是自私的，作为生物的我们，都是承载基因的载体，是那只飘荡在海上的忒修斯之船，我们生命中的各种精彩纷呈，从基因的角度来看，都只是实现其复制的手段。这是事实。但人性又是伟大的，我们用利他主义、群体奉献精神，甚至个体的牺牲，来延续我们的种群，并创造出强大的文明。这也是事实。自私的基因如何塑造出利他的个体与群体？本书讨论了

持续的信息技术创新潮流正在改变着传统商业模式。面对指数级增长的海量信息，企业需要管理信息系统来更准确及时地掌握经营状况，更快速高效地归集大量动态数据和信息，提升整体管理和决策水平。本书分为四部分：第部分是管理信息系统理论，主要介绍管理信息系统产生背景、应用现状与发展趋势，其基本理论，以及信息系统、组织与战略；第二部分是

《人际沟通教程（医药类专业适用）》介绍了人际沟通的基本理论，阐述了人际沟通的基本技巧以及沟通在医药类专业领域的应用。本教材将人际沟通理论与人际沟通案例相结合，操作性强，能帮助读者加深对理论的理解，掌握人际沟通技巧，提升人际沟通水平。本教材共十七章，包括：人际沟通概述，人际关系，沟通的主体与客体，沟通障碍与沟通技巧，组织

本书按照组织行为学研究内容的经典框架，对组织行为学的个体部分、群体部分以及组织部分的相关内容进行了系统介绍，并将文字内容与视频内容相结合，可以作为王淑红老师主讲的2017年首批国家精品在线开放课程“组织行为学”的配套教材。本书的写作特点主要体现在四个方面：一是纸质图书与数字资源相结合，文字内容与视频内容相补充；二是在注

乡土中国(普通高中高1上有声版)

作为《统计学原理》的配套教材，《统计学原理学习指导书》立足于高校应用型人才培养目标，具有以下几个特点：1.实用性和针对性较强。本书按照《统计学原理》教材的框架，根据各个章节的学习重点与难点，有针对性地设计了大量练习题，特别是计算分析题，将具体案例与统计分析方法结合，着重培养学生的数据分析能力，使学生重点掌握综合指标计算

宫代提出了许多令人信服的观点，让人们更广泛地觉察与应用非暴力沟通的核心技能。她提出非暴力沟通不仅可以应用于暴力明显的情境，也可以用于存在隐蔽暴力的地方。《非暴力沟通.组织应用篇》呼吁人们停止以追求利润和效率的名义，不断地对自身施加不易觉察的可怕暴力。它呼吁我们采取行动，也向我们证明：建立更富有同情心和具有同理心的职场，

曾经，要想当好领导，你只需要设定目标、激励下属、完成业绩，再培养一个合格的接班人。但本书作者赫尔博士du创性地提出，在当今越来越复杂难测的职场环境中，这种领导模式已经过时了，未来属于擅长随机应变的多面领导者。无论一个人是25岁还是50岁，如果他正在领导一个团队，他都很有可能管理着各式各样的人——他们来自各个年龄段、不同

《高绩效团体教练》特点：1.理论联系实际。《高绩效团体教练》把理论融人具体的案例当中，让大家明白团体教练的内涵和外延，也厘清了这种教练形式和引导、培训等形式的不同之处，更有助于掌握团体教练的精髓。2.案例丰富，非常实用。《高绩效团体教练》不但有世界各地、各行各业的大量案例供大家参考学习，而且还给出实际操作的各种表格、流