从某种意义上讲,这是一个挥霍和透支“善意”的时代。忽略善意的边界和限度,过分地共情虽然迎合了人们的想法,却会影响人的理性判断,导致我们“好心办坏事”。有时,“善意”也会给人带来伤害。 如何避开“共情陷阱”,自觉、有效地抵制这些看不见、摸不着却现实存在的“善意暴力”,真正理性地认知自我和关照他人,实现人际关系的圆融和谐,
本书在汲取国内外领导科学研究成果的基础之上,从领导的概念与特点人手,阐述了领导理论、领导结构、领导体制、领导组织等领导科学原理,进而介绍了组织领导角色定位、领导者素质和技能,对未来的组织和领导也作了必要的探讨。全书强调在现代社会,怎样才能成为一个好的领导,一个好的领导者应该具备什么特性、应该怎样行动等内容。本书体系新颖
本书从心理学的视角,全面阐述了组织行为学领域的经典理论,如认知与决策、激励理论、群体行为、团队、信息沟通、领导、权力与政治、冲突与谈判、组织文化、组织变革等,同时也反映了作者的一些研究成果。本书文字生动活泼,内容通俗易懂,并且引入了丰富的企业实践案例,以帮助读者轻松掌握组织行为学的基本理论和可操作的方法。第3版是最新版
《社会工作管理(第七版)》一书的主题是在各类社会服务项目中各个级别的管理者(从主管到执行主任)应如何更好地承担自己的职责。本书强调管理是社会工作实践的一个组成部分,对社会服务项目和服务的成功至关重要。书中描述了公共、私营和非营利部门的社会工作者的管理活动,以及他们是如何被社会服务组织的独特性所塑造的。书中包含许多基于作
本教材是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材、北京高等教育精品教材。在继承前三版教材精华的基础上,本教材继续突出理论性和实用性,并且与同类教材相比,具有以下三方面独树一帜的显著特点:(1)新颖性。本教材基于现代办公环境,依据党和国家有关文件管理的最新标准、法律法规,全面升级教材内容,不仅吸纳最新研究成果、讲解最新前
本书通过对统计学基本理论思维的剖析,对其形成运用马克思主义哲学观点给予了解释。内容包括:统计学基本概念内涵的哲学本质,研究方法与哲学方法的一致性问题,解释了描述性统计、假设检验、回归分析、时序分析、统计分类、统计降维、统计样本等方法的哲学思想等。通过对相关内容的解释,可以帮助学生理解统计理论方法的本质,提升学生对统计方
Q阶序对模糊集作为直觉模糊集的一种**扩展形式,能够更加全面、细致地刻画信息的模糊性和不确定性,其自2016年被国际著名决策专家Yager教授提出以后,便受到国内外学者的高度关注,被广泛应用于决策评价、医疗诊断、应急管理及项目评估等众多领域。本书主要介绍近年来作者及其团队在Q阶序对模糊集的基础理论、信息集成方法、多属性
制度是激励和约束评价行为的社会建制。人文社会科学研究评价问题源于环境、制度、心理和行为等多种因素,根本性原因是评价制度的有效供给不足。本书整合经济学、政治学和社会学制度理论的多维视角,使用结构功能主义方法论阐析制度与评价的关系,梳理人文社会科学研究评价的制度困境,探析人文社会科学研究评价的制度结构和运行机制,在此基础上
本书从基础理论、实证分析与管理应用三部分对家庭支持型**与工作—家庭冲突之间的关系进行了充分论证,家庭支持型**行为拓展了**力研究理论,号召更多的学者进行家庭支持型**行为研究。本书在应用篇针对性提出管理实践,既帮助**者思考如何有效发挥**力与支持员工的工作—家庭平衡相结合,又帮助员工思考如何跟**者进行榜样学习、
亚当·斯密强调,个人的经济选择和行为依赖于他对良好自我评价(取决于价值观)的渴望。价值观在个人行为和社会流动中的功能和作用值得深入探索与研究。本书将职业期望纳入社会流动的分析框架,以独特的视角向读者展示了我国当代青少年及其父母的职业期望特征,并尝试探索职业期望对教育获得和社会流动的潜在深远影响。本书为理解我国转型时期的