《高等数学(理工类)》是编者充分考虑了物理类和对数学要求比较高的专业对高等数学的需求,并结合自身长期从事高等数学教学的经验编写而成的。全书分为上、下两册,本书为上册,内容包括函数与极限、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、不定积分、定积分、定积分的应用和微分方程。 《高等数学(理工类)》适合物理类、电类等对高等数学
《普通高等教育"十二五"规划教材:线性代数(理工类)》主要讨论了矩阵理论相关知识、特征值与奇异值分析、主成分分析及神经网络分析方法、次成分分析及神经网络分析方法、子空间跟踪及神经网络分析方法、总体最小二乘方法、特征提取方法应用等。全书内容新颖,不但包含信息特征提取与优化的若干方法,而且对这些迭代方法的神经网络算法的性能
《普通高等教育"十二五"规划教材:线性代数》是编者在总结了多年教学经验和辽宁省精品课程建设成果的基础上,为适应“线性代数”教学改革的要求,为培养学生的抽象能力、计算能力和推理能力的需要而编写的教材。编者将“线性代数的可视化和实验化的改革与实践”项目研究的主要内容渗透到教学实践中并在教材编写中予以体现。《普通高等教育"十
《普通高等教育“十二五”规划教材:画法几何及阴影透视》共10章,主要内容有:制图基本知识和技能、投影基础、立体投影,组合体、工程形体表达方法、轴测图,房屋建筑图,标高投影,阴影和透视。《普通高等教育“十二五”规划教材:画法几何及阴影透视》是在汇聚近年来国内多所院校工程制图课程教学实践和教改经验基础上,参考国内相关优秀教
《高等数学考点分析与题解(2013版专升本考试必备用书)》由邱成功主编,全书共分为10章,内容包括函数、极限和连续,导数与微分,微分中值定理与导数的应用,不定积分,定积分,微分方程,向量代数与空间解析几何,多元函数微分学,二重积分,无穷级数。各章分“考试要求”、“考试内容”、“典型例题”、“历年真题”四部分。“考试要求
《复旦卓越·全国学前教育专业系列:数学同步练习》与课堂教学同步,力求科学安排,努力考虑学生的认识规律和学习特点,兼顾不同地区的教学实际,尽可能满足老师的教和学生的学,在编写时,注重加强基础训练,增强同步性;注重例题的典型性、层次性;注重在题目新颖的同时,坚持难度、梯度、广度的融合性。《复旦卓越·全国学前教育专业系列:数
《普通高等学校“十二五”规划教材:微积分(第3版)》是根据作者多年的教学实践,按照新形势下教材改革的精神,并在“微积分课程教学基本要求”的基础上编写而成的。《普通高等学校“十二五”规划教材:微积分(第3版)》注重与中学数学教学相衔接,充分注意逻辑思维的规律,突出重点,通俗易懂,使内容和系统更加完整,也更便于教学。本书是
《多重线性代数与矩阵(王伯英文集)》收入了《关于求逆矩阵方法的一个注记》《一种降低条件数的迭代格式》《一类矩阵特征值最小距离的界限》《张量空间对称化算子的指标》《正半定Hermitian矩阵乘积的一些特征值不等式》等文。
《普通高等院校“十二五”规划教材:线性代数》根据教育部最新制定的“本科数学基础课程(线性代数)教学基本要求”,并参考最新的全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲编写而成,全书贯穿我国著名教育家林炎志先生提出的“四线四点”即“哲学线、历史线、逻辑线、价值线和记忆点、理解点、实用点、工艺点”的教育思想。主要内容有行列式、矩
《普通高等院校“十二五”规划教材:高等数学实验与社会工作分析》在内容的安排上强调高等数学、线性代数和概率论与数理统计在专业课程中的应用,以应用为主导,全书贯穿我国著名教育家林炎志先生提出的“四线四点”,即“哲学线、历史线、逻辑线、价值线和记忆点、理解点、实用点、工艺点”的教育思想,主要内容包括绪论、图形绘制、统计数据的