本书共六章,内容包括:初识美声唱法、美声唱法的起源与发展、美声唱法之演唱技巧、美声唱法之舞台表演技巧、美声作品的分析与演唱、美声唱法在中国的本土化发展与融合。
本书以声乐艺术为基底,以理论与教学研究为导向,对声乐艺术理论与教学实践研究展开论述。从总体角度对声乐艺术进行介绍,帮助读者了解声乐艺术的发展、特点,从多元化的角度对声乐艺术进行研究,如声乐艺术的美学、价值特征等,让读者厘清声乐艺术和这些研究角度的关系,基于声乐教学角度,我们对声乐艺术教学的基本要素、原则进行介绍,让读者
本书共五章,内容包括:美声唱法的演唱技巧、美声唱法的舞台表现技巧、美声唱法在中国的发展脉络、美声唱法演唱中国声乐作品实践等。具体包含:美声作品的情感表现、美声唱法舞台表现艺术风格、美声唱法在中国的初创期等。
山西有着种类多样的民间音乐类型,经过悠久历史的发展,成为山西民间文化中的重要部分。本书主要针对山西民间音乐的相关内容展开详细论述。首先从宏观上分析了山西民间音乐的概况、艺术风格与发展传承,然后分门别类地针对山西民间音乐的各个体裁类型,如民歌、戏曲、舞蹈音乐、器乐、说唱等进行了分析。全书整体思路清晰,内容有层次有条理,理
本书共六章,内容包括:美学与美育、美育的实施途径——学校音乐教育、美育背景下九年制义务教育阶段的音乐教育、美育背景下的高中音乐教育、美育背景下的普通高等学校音乐教育、美育背景下的音乐教育科研。
罗甸县布依族人口占全县人口的55%,罗甸县第二中学有近三分之二的学生为布依族,所以让学生了解当地民族文化,具有重要的意义。该书本着挖掘罗甸县布依族非物质文化的初心,传承罗甸县布依族纺织扎染历史文化的使命,系统地介绍了纺织扎染的历史和制作过程。书中内容丰富,通过灵活多样的活动形式,向学生传授布依族纺织扎染的历史文化和技能
。本书以2021年度教学案例为中心的研究性、纪实性年度书,是2020年上海大学美术学院代表性课程教学的汇总呈现与研究。本书教学案例展览有国画、油画、版画、雕塑、设计、建筑、史论、数码、实验中心九个部门,各自推出一门或一系列代表性教学案例。重点在于分析案例,研究教学,展示经验,探索问题,积累成果。本书将作为这一系列教学研
本文以文化创意产业为基底,以高等艺术教育为导向,对文化创意产业背景下的高等艺术教育问题展开了论述。简单对文化创意产业进行了相应的介绍,引导读者了解文化创意产业的现状。详细的对文化《文化创意产业背景下的高等艺术教育研究》以艺术设计为研究基底,以教学改革为研究导向,对艺术设计基础教学改革与实践等问题展开论述。书稿中部分数据
本书按内容分为五个篇章。内容既有爱莲说、陋室铭、诫子书等名篇,也有举止端庄言不妄发、家勤则兴人勤则健、读书以至用、莫问收获但问耕耘等古今经典格言、儒释道、名人名言内容。邵大箴先生提起方楚雄说,他有坚实而全面的绘画功底,他受过传统国画和学院写实造型两方面的艺术训练。他的书法平实和俊秀,从局部到整体都有缜密的构思,这也造就
本书以黑白两色构成的书法艺术为研究对象,就书法艺术审美展开研究。首先从书法艺术概述入手,针对书法艺术审美客观标准、基本原则、影响因素、具体方法、书法审美的主体与载体、书法的线条美、书法形式美感的多元构成以及书法的创作审美进行了分析研究;其次对书法艺术的美学传承做了一定的介绍;最后还对当代书法美学的重构提出了一些建议;旨