《符号逻辑讲义》是当代逻辑入门课程的教材，内容大约是.阶逻辑的前部，可作为教科书或参考书，用于哲学、数学、计算机科学和语言学等院系的当代逻辑课程。希望了解一点当代逻辑的各科学生，也可以把它当作课外读物。 无论在国内还是国外，可用于一阶逻辑课的教材不少，导论性的教材更多；但两类教材的脱节是个老问题。国外一些教材在导论性

《21世纪高等学校数学系列教材：实变函数论》的主要内容是介绍欧氏空间上的Lebesgue测度与积分理论，同时也介绍一般空间上的测度与积分理论的基础知识。后者作为感兴趣的读者进一步学习时的参考。初学者可以跳过这部分内容，不影响其他部分的学习。 在本书的引言部分，对Riemann积分理论的局限性和建立新积分理论的必要性，

《微分几何》系统地介绍了曲线、曲面的局部微分几何和整体微分几何。局部微分几何部分，系统地介绍了曲线和曲面的概念及其性质，内容包括曲线的曲率、挠率、伏雷内公式、曲线基本定理、曲面的两个基本形式和两类基本量、曲率张量、测地线、曲面基本定理、等距变换、协变导数、平行移动、测地坐标系等。整体微分几何部分，系统地介绍了等周不等式

《经济类院校基础课程本科系列教材：微积分（上册）（第2版）》的编写依据是教育部颁布的高等学校财经类专业核心课程《经济数学基础——微积分》教学大纲，同时参考了近年来经济管理类硕士研究生入学统一考试数学考试大纲。因此，它可以作为高等财经院校本科各专业的《微积分》课程教材使用，亦可供有志学习本课程的自学者选用。 《经济类院

《微积分（下册）（第2版）》的编写依据是教育部颁布的高等学校财经类专业核心课程《经济数学基础——微积分》教学大纲，同时参考了近年来经济管理类硕士研究生入学统一考试数学考试大纲。因此，它可以作为高等财经院校本科各专业的《微积分》课程教材使用，亦可供有志学习本课程的自学者选用。 《微积分（下册）（第2版）》在内容取舍上尤

本书系统总结了数学分析的基本概念、基本理论，并通过典型例题介绍数学分析解题的基本技巧和方法，全书内容共分15讲，每一讲都包括基本概念和重要结论。

本书的习题内容包含：点、直线、平面的投影，直线与平面、平面与平面的相对位置，投影变换，制图的基本知识与技能，计算机绘图的基本知识，立体三视图等。

本书把握晚明社会的大背景，突出《几何原本》作为一种异质文化在中国从翻译、接受到传播的历史过程。本书在以下三个方面表现出与众不同的特点，一是学术视野开阔；二是原典研读深透；三是汉学功底深厚。

Thewholebookconsistsoffourchapters.ThebasictheoryofFefferman-SteinonrealHpspacesisbrieflyintroducedinChapter1.ThecontentsinChapter2involvetheatomicdecomposition

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：新编高等数学（理工类）（第5版）》以“掌握概念、强化应用、培养技能”为重点，充分体现“以应用为目的、以必需够用为度”的高职高专教学基本原则；理论描述精确简约，具体讲解明晰易懂；很好地兼顾了高职高专各专业后续课程教学对数学知识的范围要求，同时也充分考虑了学生可持续发展的需要。《普通