设计的过程才是应该设计的。瑞士国际主义设计风格巨擘卡尔·格斯特纳的设计哲学不是寻找问题的设计方案，而是设计解决方案的程序。 用分析型思维和系统性理解，建立字体、版式、图画、方法的生成框架，以理性与诗意并存的手段，发现基于形态学演绎、逻辑演绎、网格与数学逻辑、摄影、文学和音乐的设计程序，为如今计算机时代的

本书介绍广州美术学院版画系插画专业包含从课程、方法到理念的教学体系，同时展示近年优质插画创作，对于艺术院校的插画教学有较强的参考与指导作用。从创作背景与思考过程到草图阶段、中期创作及作品最终的呈现等，结合记录学习创作感受与心路历程。63个插画系列各有风貌，反映了可塑性、主题性、技能性的多面创作特质。

作者从1997年至2005年留学荷兰，后归国参与创立中央美院附中留学预科课程的设置及教学工作，积累了18年的国际留学预科的专业教学经验，辅导过各类学生、遇到过各种问题，在不断发现问题、解决问题的过程中，教学相长，总结出一些有关中国艺术教育和西方艺术教育融会贯通的教学方案。这些方案专门针对即将出国学习艺术和设计的学生，帮

小提琴左手技巧进阶练习

《幡帝跤王·天桥中幡》由天桥中幡传承人付文刚、傅若乔父女创作，权威展示了国家级非物质文化遗产天桥中幡这一“老北京绝活儿”。作者将祖师爷王小辫开创中幡技艺，师祖宝三(宝善林)和父亲傅顺禄对中幡艺术的传承与弘扬，都进行了详细记录，对天桥中幡的原始资料进行了抢救、整理及编研，并结合作者多年来反复实践探索总结出具体的技艺方法，

本书选用周思梅绘画作品120幅，多为山水小品，有少量花卉作品。分为“师古”“遵法”“明理”“见机”“问墨”五个部分。其中“师古”“明理”“见机”三个部分作品是以临摹为主，并配有对画的解读文字。“遵法”“问墨”两个部分的作品则配以作者平时的一些书画感悟和砚边碎语。周思梅师从名家费松伟、朱耕原、邵文君、徐绍青、钱定一先生学

本书将宁德市“闽东之光·山海交响”优秀书法作品展的作品结集成册，彰显书法家们“把‘闽东之光’传播开去”的责任担当。本书收录的书法作品内涵丰富、形式多样、五体俱全，或清新活泼，或寓意深刻，或浪漫写意，或古朴典雅。读者通过品读书中的书法作品能深刻感受到书法家们丰富多彩的精神世界、深厚扎实的艺术功底和对闽东大地的深情厚意。我

本书首先分析了琵琶演奏的基础理论，然后分析了琵琶演奏中音乐作品的风格与表现力的体现元素；最后对琵琶艺术流派风格与传承发展进行了阐述研究。本书对琵琶通用技巧和琵琶音乐风格的阐述深入浅出，并将与之相关的基本理论、基本方法等按照清晰的逻辑关系阐述了出来，既分析了各乐曲的演奏技法，又阐述了该演奏技法与乐曲意境、文化内蕴之间的关

《游神漳州》是一部个人摄影作品集合。全书精选摄影作品约300多幅，以影像+图说的方式记录了作者刘红海游历漳州，在古县、谭林、平和等地观看游神等民俗活动的过程，以丰富多彩的图片展示了各地游神祈福仪式的细节，并对漳州地区相关活动的历史传统与文化等进行了梳理和记述。作者用手中的相机记录下这样热闹的场景。让读者深入了解漳州和闽

本书的每一张照片拍摄于2013年至2022年间，都来自不同的时间节点，却同时呈现在眼前。重要的是，这些照片中所记录的并没有什么重大时刻，或者什么重大事件，而是日常生活中的小事件、小人物。在我看来，他们是我的日常生活和真实感受。这些看起来微不足道的小人物、小事件，以各种出乎意料的方式和独特的状态呈现在我的眼前，也很容易吸