《领导科学与方法》主要是参考了领导科学领域里众多专家学者的理论观点与新成果，结合领导者的工作内容和方法，从基础理论与操作方法两方面进行论述。全书共十章，前两章属于领导科学的基础理论，后八章主要是具体的领导工作内容与方法。《领导科学与方法》编写的基本思想是，立足于现代社会领导工作的现实需要，汲取领导科学领域优秀教材和相关

针对人口老龄化给城市社会、经济与环境发展带来的一系列挑战，本书系统阐述了我国建设老年友好城市的基础、路径与手段。全书分为三个部分，第一章和第二章重点阐述我国人口老龄化的特征，作为认识论基础；第三、四、五章从老年人的养老服务需求与社会养老服务资源的供给格局出发，探讨养老服务设施的配置结构、体系规划与建设标准；第六章到第八

本书为北京大学人口所开办十年之久的“社会科学研究方法暑期班”课程教材之一，本教材紧密联系中国国情，以案例教学为特色，受到来自全国高校的研究生和青年教师的广泛欢迎,在全国高校影响日增。本课程受到北大研究生院和联合国人口基金会的资助。 目前国内出版的有关"结构方程"教材的书很少，特别是针对目前社会科学学

本书是一本有关领导的教材，旨在帮助读者更好地理解领导并构建有关领导的基本模型。虽然实践中的领导现象多种多样，但领导的本质从来没有改变。本书明确地将领导定义为领导者与被领导者在一个环境下发生的影响关系。基于这样的定义，本书简明又着重地介绍了领导系统的四个基本要素：领导者、被领导者、影响以及领导环境。本书特别强调，对领导的

能力本位：以学生为主体，让学生看了就能会，学了就能用；以教师为主导，授人以渔；以项目为载体，将技能与知识充分结合。内容创新：内容选取机动、灵活，适当融入新技术、新规范、新理念；既体现自我教改成果，又吸收他人先进经验；保持一定前瞻性,又避免盲目超前。精编案例：案例短小精悍，能佐证知识内容；案例内容新颖,表达当前信息；案例

家有常言道：播种一个行为，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；性格决定命运！作者虽然是心理学专业人士，却在陪伴自己的儿子豆豆成长的过程中屡屡受挫，为此她潜心钻研父母效能，从解决豆豆的磨蹭拖拉开始，扩展到使更多孩子和家庭受益。本书可帮助家长们抓住孩子成长的关键期，十余年磨一情，克服一个个情商障碍，培养孩子自主自立的

当今是一个大数据的时代，人们已经生活在数据的海洋之中。本书尝试了解学习者的想法和需要，强调统计学的基本概念，突出数据，使用R软件为读者呈现可见即可得的统计分析过程，让读者能够轻松、愉快地了解统计的基本思想和应用价值。本书可读性强，语言轻松活泼，内容通俗易懂。本书可作为高等学校理、工、农、医、经济、管理、人文社会科学专业

本书的基本宗旨是：任何人都能学习领导学，任何人都能提高领导力。全书不仅继续关注领导的实用技能，而且强调如何提高领导效率。在这个新世界中，领导者必须学会更多地运用影响力，而不是权力；必须适应局面不明朗的情况，适应变革；必须与时俱进，在新环境中快速成长。要么按我说的去做，要么滚蛋这句口头禅会你快速退出领导层。本书列出了很多

针对课程特点，教材的编写从应用性技术人才的培养目标和学生特色出发，秉承教学做合一的原则，以激发学生兴趣为着眼点，认真组织内容，精心设计案例，力求浅显易懂，轻理论、重实践和操作。增设具有专业背景的实训项目，提高学生利用统计工具解决学科具体问题的能力。

本书立足于文学理论前沿，从当前文艺理论界关于本质主义与建构主义的论争切入，认为文学应在特殊的历史结构、文化网络中进行定位。文学话语不存在一个始终如一的语言结构；要在多种话语体系并存的文化网络之中进行复杂的比较、衡量，从而确定某个历史阶段的文学话语特征。这对文论界重新认识与把握何谓文学具有重要意义。作者详细考察了历史话语