本书从为人、为学、为师、为政四个篇章，追忆王汉澜的生平事迹，品读王汉澜的人生故事，感悟王汉澜的人格魅力。

本书从张今先生的生平经历，教书育人，学术研究，以及先生的同事和学生撰写的纪念文章以及学校开展的关于先生的各种学习活动等方面，为读者展现了一个全面、立体的张今先生。

本书拟收录河南大学金明校区野生以及栽培维管植物89科229属460余种(含种下单位)。每种植物各用2-3张照片，共计1300余张精美植物原图，用以真实地反映其分类识别特征，并配以简明扼要的文字描述，介绍其形态特征和识别要点。

本书拟以从事10年的原位修复实验中得到的数据为支撑,全面评价钝化与植物联合修复对重金属污染土壤的影响,以期为合理的农田重金属污染修复模式的制定提供依据。

本书再现了宋应离老师早年异常艰辛曲折的求学经历；怎样走上河南大学教学工作岗位的；怎样走上河南大学校报编辑岗位的；在工作中遭遇逆境和巨大的挫折，在逆境中用坚定的意志逆袭，开展编辑学研究，培养编辑人才；又转辗进入出版社任职，推动出版理论研究，助力新兴学科建设；领衔主编《中国当代出版史料》等若干种重量级的出版著作，带领出版社

本书以于安澜的生平事迹先后顺序展开叙述，共分七章，讲述了于安澜勤勉而坎坷不平的一生。从求学阶段的艺文兼擅，到工作阶段的辗转教读，到时代风云变幻下，面对坎坷命运坦然无愧，再到晚年时期阴霾渐消之后，学术影响力大增，于安澜用他的一生勤奋和高尚品德，泽被后人。全书结构合理，内容充实，图文并茂，文笔朴素，将一个品格高洁的学人大家

本书共十五章。第一章至第三章介绍传主郭人民的出身及青少年时期的求学经历。梳理传主童年、少年、青年各阶段的人生履历。第四章至第九章记述传主郭人民执教河南大学后对新史学的开拓之功，鞠躬尽瘁树一代师表。第十章至第十五章讲述改革开放之后传主郭人民为谱写新篇章，殚精授业、诲人不倦的师德与崇高人格。全书结构合理，内容充实，图文并茂

本书通过对我校一些德高望重的优秀教师和优秀管理人员的深度访谈,不仅再现了他们在校期间的生动经历,还记录了他们富有启迪意义的人生感悟。他们的奋斗业绩和人生经历,不仅给我们留下了一笔宝贵的精神财富,更能激励今日年轻一代奋发进取,继往开来。该书共对34人进行了深度访谈,其中既有德艺双馨的科学家,也有德高望重的老一辈领导;既有

河南大学作为百年学府,可谓河南高等教育的缩影。在一百多年的办学历程中,河南大学对河南省高等教育的发展做出了突出贡献,对中南地区乃至全国高等教育的发展也产生了重要影响。鉴往知来,在河南大学建校110周年之际,系统梳理河南大学与河南省高等教育的关系,不仅具有追本溯源的历史意义,还对今后河南省高等教育的改革与发展具有重要的启

本书一共收集了王宽行老师44篇解析和研究古代诗文的文章,所解析的作品以魏晋南北朝诗文为主,兼及部分唐宋名篇。全书分为两大部分,前半部分为教学篇,为王宽行老师对所选作品进行精讲精析教学后所保存下来的讲义;后半部分是学术篇,是王宽行老师在平时研究古代文学时所撰写的学术论文,常常是从某一篇古诗文中的某个点切入发表自己不同于他