《应用语言学方法进阶》一书为《应用语言学方法导论》的进阶书目,其在《应用语言学方法导论》的基础上,深入介绍了当代应用语言学研究领域中新出现的应用语言学研究方法,内容涉及特殊目的英语、体裁分析、二语习得、民族志研究和计算语言学等多方面研究。《应用语言学方法进阶》一书中的相关研究内容、研究方法可以帮助应用语言学方向的研究者

本书文本选自网上开放使用的最新的关于写作的基本理论和知识,各课的例证材料涵盖现今的新概念、新语汇,体现了教材编写的现代化理念。教材充分考虑学生的实际需求,选取俄语专业学生最实用的几类文章类型,如申请书、论文摘要、求职简历、毕业论文等。课后提供了师生共同完成的练习及学生课后可以独立完成的作业。为了帮助学习者准确把握各课理

本书尝试在整合西方哲学界和语言学界重要学者们的语言思想的基础上，梳理人类思想史上有关语言的思考与论述。全书参考西方哲学史的断代方式，分为本体论、认识论和语言论三个阶段，从古希腊早期米利都学派开始至现代语言学之父索绪尔为止，通过调查和访谈的形式挑选梳理其中重要的哲学家和语言学家的语言思想，并附以后继学者的相关评价，后从语

本书共分五章，章主要是对重要概念进行解释。第二章作者着重对术语学进行阐述：对这门学科的出现、与其他学科之间的关系进行历史性的考察和理论分析；对术语学传统学派进行比较性研究等。第三章作者介绍了普通术语学和术语编纂学的基本原则和方法。第四章借用维斯特的五斗柜模型作为框架，详细阐述了术语工作所涉及的方方面面，重点分析术语工作

本教程是以《高等师范学校学生的教师职业技能训练基本标准》为依据而编写的。该教程以有效教学理论为指导,对我国俄语教师职业技能的训练和培养进行了深入细致的介绍。分别以简要的说明和具体案例阐述了俄语教师必备各项职业技能的训练步骤和方法。教程内容包括中学俄语教材的优秀教学设计、教学反思和课堂用语等实用问题。

本书采用中文、俄文双语撰写，可供高校俄语、翻译专业的本科一、二年级作为专业劳动技能课程和国情文化课程使用，可供对研究俄罗斯美食方向的本科生或研究生作为基础语料使用，同时也可供有一定俄语基础的自学者和俄罗斯美食爱好者阅读使用。本书以俄罗斯的经典美食为主题，共分成八个章节。每个章节从美食起源、美食特点、所需原料、烹饪工具、

"2014年以来随着一带一路发展构想的提出，中国与俄罗斯、中亚、中东欧等俄语国家建立了越来越多的合作机制，合作的范围涉及人文、科技、军事、教育、贸易等诸多领域，而近些年发展迅猛的国别研究对于专业俄语的复合型人才的需求也逐年上升，2018年，随着新文科概念的提出，俄语教育的发展也进入了新时代，新文科建设强调不同学科间的融

本书文章分为四个专题：口语学理论探索、口语语言分析、学术综述与评论、治学漫谈。

本书收集了作者郑述谱自20世纪80年代至21世纪第一个10年间撰写并发表的论文的主要部分，内容涵盖词典学、词汇学与术语学三个学科。

本书收录的文章分为三个部分：第一编主要为话语语言学、篇章语言学方面的论文，第二编为句法学方面的论文，第三编包括外语教育、语言国情学及书评等诸多方面内容。