每个家长希望自己的孩子语文学扎实，拼音标准，说得一口标准的普通话，没有错别字，写得一手好字，能写出漂亮潇洒的文章，能说会道，语文成为他求学路上的高分科目而不是绊脚石。但事实往往是很多孩子栽在了语文上。学好语文，要从小开始，从别踩语文的坑，解决拼音、生字、错别字、写话等痛点开始。这是一套解决中低年级孩子语文拼音、生字、错

本书是一本年鉴。作为郑州升达经贸管理学院的发展档案，学院成立年鉴编委会，负责本书的整理、组稿、编写工作，真实记录，专业把控。本书收录了郑州升达经贸管理学院2023年1月1日至12月31日期间发生的重大事件、取得的成果与荣誉，同时兼顾升达经贸学院建校以来部分重要改革与发展成果，是一部较为权威的有关该校历史的重要文献和工具

本书是一本立足于中国本土一线教学的实践性教学论著，是作者30年课堂教学改革的智慧结晶，是武陟县实验中学全体教师十多年来共同探索归真课堂的实践成果。归真课堂追求实现真、实、活的有机融合与统一，书中通过大量鲜活的一线教学案例来解析何为归真课堂，以及如何在课堂上实现真、实、活的有机融合和统一。书中用丰富的案例说话，系统阐明了

本书是一本教育类专著。本著作通过梳理高校学生管理的基础理论知识及现状认识到当前高校学生管理面临的机遇与挑战，因此，探寻新时代背景下高校学生管理理论与工作创新具有重要作用。在此基础上，首先探求了新时代高校学生管理工作理念、模式以及手段的创新内容，接着立足于高校学生安全教育与危机应对、就业管理工作、管理机构等层面对其创新工

本书是为三至六年级小学生编写的语文阅读作品集，精选与日常生活相关的寓言、游记、书信、散文等，引导小学生关注现实生活。每篇文章前设有阅读导读，提示该文的阅读重点，启发学生主动思考。本书依据《义务教育语文课程标准》中提出的培养小学生语文核心素养四个方面的要求，紧扣义务教育阶段设置的语文学习任务群中的阅读要求进行编写，编写内

本书是为三至六年级小学生创编的大语文阅读作品集，节选歌颂英雄模范事迹、反映革命光荣传统的作品。每篇文章前设有阅读导读提示，提示该文的阅读重点。本书依据《义务教育语文课程标准》中提出的培养小学生语文核心素养的四个要求，紧扣义务教育阶段设置的语文学习任务群中的阅读要求进行编写，内容涵盖小学第二、第三学段应掌握的“整本书阅读

本书是为三至六年级小学生编写的语文阅读作品集，精选小学阶段应诵读、积累的古代诗词、文言文、成语故事等文章。每篇文章前设有导读，提示该文的阅读重点。本书依据《义务教育语文课程标准》中提出的培养小学生语文核心素养四个方面的要求，紧扣义务教育阶段设置的语文学习任务群中的阅读要求进行编写，内容涵盖小学第二、第三学段应掌握的“语

本书是为三至六年级小学生编写的语文阅读作品集，精选革命、爱国和历史人物故事，描绘大自然、表现人类美好情感的诗歌、散文，富有想象力和表现力的儿童文学作品等作品。每篇文章前设有阅读导读提示，提示该文的阅读重点。本书依据《义务教育语文课程标准》的要求，紧扣义务教育阶段设置的语文学习任务群中的阅读要求进行编写，内容涵盖小学第二

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以四川工程职业技术大学“三全育人”综合改革实施为研究对象，以求实的态度和多层的视角全面呈现学校以构建党建领航为核心导向，阵地、队伍、课程、项目“四个融合”为育人主线，榜样引领、修身力行、技能报国“三项计划”为驱动举措，赋能课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助

北京工业大学信息学部着力探索，大学生思想政治教育工作的新路径，本书围绕如何提升辅导员工作专业化、职业化、精细化水平，面向全体辅导员征集日常思想政治教育和管理工作中有代表性的实际案例百余篇，并根据案例类型，将案例分为3大类，分别是思政教育篇、危机应对篇和职业规划篇。每篇案例都来自实际工作，针对大学生关注的热点难点问题开展