本书共计六章，第一章相关文献数据研究现状、第二章师范生核心价值观教育、第三章师范生公民责任教育、第四章师范生中国特色社会主义制度教育、第五章师范生法治素养培育、第六章师范生“四史”教育。本书从师范生的核心价值观教育、公民责任教育、中国特色社会主义制度教育、法治教育及“四史”教育五个方面展开研究，旨在通过加强师范类大学生

本书政治立场明确，无政治倾向问题，文字表达较为流畅，语言较为生动，具有较强的可读性。本书以同济大学土木系科110年发展历程为线索，选取同济大学土木师生始终坚持发挥自己的学科优势与特色、积极参与国家重大工程的建设、培养和输送大批高层次人才、为推动我国社会发展做出贡献的重要史实，以史之语言、故事性讲述，冷静客观的态度展现该

本书以大学生创新创业为基底，以创新创业教育的理论与实践策略为导向，对大学生创新创业教育理论与实践策略进行了研究，主要阐述了创新与创新精神、创业与创业精神、创新与创业的关系，引导读者对创新创业进行大致了解；介绍了大学生创新创业教育基本理论，详细探讨了大学生创新创业教育现状、大学生创新创业教育模式与教育体系；综合论述了大学

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。在小学加强思政教育活动，有利于提升小学生思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养，增强学生做中国人的志气、骨气、底气，为培养有理想、有本领、有担当的时代新人打下牢固的思想根基。本书从小学道德与法治思政课程、学科课程思政、主题德育活动和思政实践活动等方面，对小学思政教育活动进行了

《小学生文学文化常识》是一本专为小学生量身打造的文学常识学习指南，旨在帮助学生们建立对文学的基本认知，提升文学素养，并为进一步的学习打下坚实的基础。本书内容丰富、结构清晰，涵盖了文学常识概述、中国古代文学、中国现代文学、外国文学精粹、经典作品解析、文学名家介绍以及文化常识百科等多个方面。该书稿是一本全面而系统的文学常识

探明“大概念”视域下课堂实践现状与需求，建构遵循大概念教学的“Lian课堂”教学范式及不同学科差异化实施路径，创建指向大概念教学的“Lian课堂”教学研修与资源支持，以此落实学生核心素养培育，促进教师专业精进，打造学校特色课堂品牌，并为其他学校教学发展提供借鉴。在大概念教学背景下，开展内在逻辑清晰、体现学校办学理念的“

本书凝聚了作者二十多年来研究幼儿体育教育的心得，集中展现了作者的教育思想、教育理念和教育实践。第一章和第二章为理论部分，以纵向的时间发展为主线，梳理了教育政策视角下我国幼儿体育的发展历程，并对幼儿园体育活动的目标和内容进行了阐述。第三章、第四章、第五章、第六章为实践部分，以幼儿园体育活动的几种组织形式为主线，分别介绍了

全书共9部分内容，分别是“绪论”“学前教育评估的国内外研究综述”“学前教育发展评估的理论基础”“西北农村公办幼儿园十年发展状况调查”“西北农村公办幼儿园十年发展的生态学图景”“西北农村公办幼儿园结果指标评估：儿童视角”“西北农村公办幼儿园结果指标评估：教师视角”“西北农村公办幼儿园结果指标评估：家长视角”“基于个案的农

本书基于绘本的生活化课程以“活绘本、全儿童、悦生长”为核心理念，从“人与自我、人与自然、人与社会”的生命发展视域出发，活用蕴含中华优秀传统文化和现代多元生活的绘本，立足岭南文化背景和本土地域风情，让幼儿在“绘本+生活”的真实情境中绘织灵动有趣的生活，获得阅读经验和生活经验的持续发展。纵观本书内容，首先对“基于绘本，悦绘

《小学文学常识》是一本小学语文教辅。为适应新课标要求，提高小学生对文学常识的兴趣，加强小学生对文学常识的了解和掌握而编写，涵盖了小学阶段必背的文学常识。全书主要包括古代文体知识、中国古代文学、外国文学、传统节日、天文地理等章节。除收录常见的小学必背文学常识，还增加了“知识加油站”等拓展板块，帮助小学生开拓阅读视野、扩充