本书为高职高专学前教育专业教材，将分成“学前美术基础”和“幼儿美术创作”两部分共十一章。“学前美术基础”分别为美术鉴赏、学前美术基本知识，“幼儿美术创作”分别为线描画、装饰画、简笔材料画、版式设计、泥工、纸艺、综合材料、教玩具设计、幼儿环境创设。主要特色如下：1.包含美术常识性的内容与综合美术应用的内容——有以美术鉴赏

教师是教育事业的第一资源，教师素质对于教育的质量起着关键性的作用，如何在师范生的培养上保证质量，从源头上把好关意义重大。我国大陆和台湾地区的师资培育机构在探索提高师资质量的过程中，均经历了从师范院校独立培育师资的一元闭锁模式，再到综合大学参与共同培育师资的多元开放模式，都实现了从“封闭”向“开放”的转型，但两者路径相异

《广州中小学生科学素养测评报告（2024）》深度聚焦广州市义务教育阶段学生科学素养测评结果，全方位剖析广州中小学生科学素养现状。?

该书结合习近平新时代中国特色社会主义思想三进工作研究与实践的开展，系统梳理、总结了三进工作的理论体系，从学理上探讨了三进工作的主客体、基本原则、主要内容、方式方法及评价体系，从课程体系、教学方法、教学评价、教师队伍、支撑体系等方面，系统研究三进的实施路径，以期推动思想政治理论课在改进中加强。

教育大计，师德师风为魂。面向建成教育强国的战略目标，师德师风建设不仅是教师职业发展的重要根基，更是落实立德树人根本任务的关键抓手。

现代信息技术与高校思政课的融合不仅是工具层面的升级，更是教育理念的革新，既能提升教学实效性，又能为高校思政课发展注入新活力。

本书通过鲜活的教学案例阐释了作者的教育理念：努力将儿童的美术学习恢复到最单纯的目的在玩中学习，在玩中陶冶性情，在玩中享受创造的乐趣。让孩子们在艺术天地任性地探索，按自己的意愿沉醉于每一次艺术创作。作者在美术教改洪流中坚持深度探索，以社团开疆扩土、课堂普及并进的双线交融式美育形式发掘出一系列孩子喜闻乐见、培养视觉语言的活

麦可思在高等教育数据咨询方面取得了不小的成就。就业蓝皮书数据翔实、统计分析精辟。潘懋元（中国高等教育学科的奠基人，著名教育家）

《北京高等教育发展研究报告（2024~2025））》延续了之前的写作体例和风格，全书由总报告、分报告、“专题篇”和“热点篇”共四个部分组成。

在孩子成长的关键起点，每一位幼教工作者都肩负着开启智慧之门的重任，而《学习型幼儿园的构建》正是您手中那把精准的钥匙！这绝非一本普通的理论书籍，它是一份精心绘制的蓝图，指引着幼儿园迈向全新的发展高度。