为什么有些人学得费劲又低效,而有些人学得又快又轻松?秘诀不在于智商,而在于自驱学习力本书提炼了达·芬奇的七大学习原则,帮你建立持久的学习动力:保持好奇心对世界充满兴趣,自然愿意学习;坚持实践学得会,更要用得上!边学边做更牢固;充分感受调动五感,让知识变得生动鲜活;接纳结果面对错误,不焦虑、不害怕;平衡理性
《拼音真好玩韵母火车出发啦》 āōēīūǖ, 韵母火车出发啦! 谁当火车头?谁坐火车尾? 谁在顽皮地唱着声调歌? 轰隆隆,轰隆隆…… 快点跟动物朋友们一起,开启这场韵母的奇幻之旅吧! 《拼音真好玩声母来当指挥官》 拼音王国里有很多指挥官, 你听过它们的故事吗? 因为有了它们,韵母和声调才能
《高中语文单元写作指导课》旨在聚焦重点,一以贯之,为高中语文单元写作课程教学提供实践指导。全书分案例篇和反思篇。案例篇包含统编高中必修、选修教材中的18个单元写作任务教学案例,每个案例有写作要素写作任务作前指导评改标准作后讲评五个板块,另附有与单元写作任务相关的资源链接,既有理论指导,又有成果评价分析,为单元写作教学提
上海市实验学校始终秉承尊重个性差异,挖掘智慧潜能的办学理念,坚守开发潜能,发展个性的实验目标,以中等偏上智力的学生为研究对象,致力于通过学制、课程、教材、教法、学生培养、教师发展等综合改革研究,助力学生全面而自由的充分发展。本著作将呈现上海市实验学校35年来学生潜能识别的阶段性成果及研究转向,将呈现潜能识别框架模型、学
本书主要讨论高中英语教学中文化意识的概念和界定,通过聚焦最新高中英语课程标准对文化意识培养的要求,明确本书指向的核心问题,探讨其研究意义和价值。本书首先基于对高中英语学科文化意识培养教学现状进行调查研究,梳理并阐述具体设计原则,然后介绍适用于阅读、词汇、写作和视听说教学的文化意识培养具体方法,并呈现完整课例,最后总结成
本书是闵行区实验小学四校区全面开展项目化学习实践探索的成果,不仅覆盖了语文、数学、英语等传统学科,还包括了自然、体育、美术、音乐、道法等多元化领域,共收录36篇一线教育实践案例,为教师提供了丰富的教学参考。这些案例集不仅展示了项目化学习的实施过程,更重视项目成效的经验总结,将项目问题链、实施流程、学生实践成果等多维度内
著名教育家夏丏尊、刘薰宇为中学作文教学而编写,大家手笔,畅销百年。全书共六章:作者应有的态度记事文叙事文说明文议论文小品文。简明扼要阐述五类文的写作目的和要点,分门别类讲解写作规则,传授写作方法。问题概念明晰,方法简明实用。举例则以经典名著的文段为主,富有代表性和说服力。可作教师教学之参考资料,也可作青少年学习作文之入
本书从大学生个体职业生涯发展的需求出发,介绍了大学生职业生涯规划所需要的理论知识和实践方法。从生涯意识唤醒、自我探索、职业探索、生涯决策、目标管理、大学能力提升、职业精神培育、创新能力培养等方面系统的帮助大学生在对自己和职业世界客观认识基础上开展自身职业生涯规划,树立正确的择业观和职业观,有目的的提升个人生涯适应力,为
为深化产教融合及校企合作,加强建筑设计及其相关专业的设计辅导深度及专业度,训练学生在真实的城市语境和环境下具有一定深度的系统化、专门化、职业化的建筑设计思维和方法,实现校企联合、联动,促进专业型硕士研究生的职业化和专业化培养。同济大学建筑与城市规划学院自2021年起,与同济大学建筑设计研究院(集团)有限公司协同合作育人
本书是一部复旦校史散文集。全书共分四辑:复旦源地理志人物谱师友记。复旦源,主要介绍复旦校史沿革、古老建筑和校园角落,如《简公堂的前世今生》《孤傲的子彬院》《景莱堂与学长叶仲裕》等;同时寻找校园里的花边趣事,如《武大的门房和复旦的门房》《留住大礼堂的交响乐记忆》等。地理志,介绍复旦的周边以及与复旦有关的地标,如《被湮没的